2023年3月17日下午，官渡区第六幼儿园市、区级课题结题报告会在幼儿园艺术厅举行。昆明市教科院理论与政策研究室主任李庭辉，官渡区教师进修学校课题规划办张燕、学前教研员付丽萍三位专家参与评审，官六幼园领导和课题组成员参加了本次活动。

本次结题会议包含两个课题，分别是李灵老师主持的昆明市教育科学研究“十四五”规划第一批一般课题、官渡区教育科学研究“十四五”第一批重点课题《“一带一路”背景下铁路文化资源融入幼儿园课程的实践研究》和秦科莉老师主持的官渡区教育科学研究“十四五”第一批小课题《提升幼儿园大班户外自主科学游戏活动实效的实践研究》。

两位课题负责人依次作结题报告，从课题选题的背景、研究意义、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究过程、研究发现、研究成果以及有待进一步研究的问题等方面作结题汇报。汇报结束后，课题组成员对教研专家提出的问题进行了答辩。

评审组专家听取两位老师的汇报后，查阅了课题研究过程材料和成果材料，对课题研究工作进行了总结，并对课题组取得的成果给予肯定。同时，针对现有的课题结题材料，提出了完善意见，为今后的深入研究指明了方向。专家们特别对幼儿园市、区级课题《“一带一路”背景下铁路文化资源融入幼儿园课程的实践研究》提出了宝贵的意见和建议，帮助课题组进一步完善研究和创新成果。

付丽萍老师首先肯定了课题组成员在课题研究中付出的努力，认为幼儿园在多年坚持课题研究发展的途径上研究思路越来越清晰，本次课题研究内容丰富，研究过程与课程资源挖掘整理相结合，与幼儿园五大领域的教育相结合，研究过程扎实。在调查研究的基础上，开展行动研究，研究方法得当。研究促进了幼儿五大领域的发展，提高了教师开发课程资源的能力，效果明显。同时结合自身经验及当下教学背景提出了优化研究的建议，指出要进一步挖掘“一带一路”的典型教育资源与科技资源，继续打造官渡区第六幼儿园的特色课程。

张燕老师指出，课题组的研究工作扎实有效，研究思路清楚，研究成果丰硕，但幼儿园不能仅仅满足于课题结题，而是要将课题成果进一步推广，向更深的层次研究，真正实现教师的专业化发展，争取迈上一个新的台阶。

李庭辉主任赞誉幼儿园课题研究规范，以《指南》为指导，收集整理挖掘“一带一路”背景下铁路文化资源，围绕“铁路旅行记”从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域等方面开发、开设体现铁路文化资源元素的幼儿园课程，培育幼儿文化自信，形成幼儿园特色教育，主动服务和融入“一带一路”建设，研究具有前瞻性和针对性，并且课题成果丰富，社会效益高、效果明显，研究深入扎实，具有推广价值。同时建议课题组应该把本次课题的成果不断地进行更新和完善，本着严谨研究的态度，继续深化科研成果。

经过专家组认真评审合议后，李庭辉主任代表专家组宣布评审决议：经过专家组的一致讨论，官渡区第六幼儿园《“一带一路”背景下铁路文化资源融入幼儿园课程的实践研究》课题予以结题，并评定为优秀。小课题《提升幼儿园大班户外自主科学游戏活动实效的实践研究》予以结题，评定为合格。李主任代表专家组对幼儿园表示诚挚的祝贺并提出殷切希望，望课题结题后，官渡区第六幼儿园继续将课题研究工作持续深入下去，并将课题的研究成果申报推广。课题负责人李灵老师和秦科莉老师分别代表课题组成员做了课题后续的表态发言。

最后，刘娇园长作了发言，表达了对市、区教研部门领导和专家一直以来关注与指导幼儿园课题研究工作的谢意，肯定了课题组所有成员的努力和付出，并表示全体课题组成员会认真汲取、领会专家们的意见和建议，针对课题研究中存在的问题进行反思和调整，认真、扎实、有序地做好总结梳理，并将研究成果运用于教育教学之中。

课题结题不是终点，更是教学研究的新起点。漫漫科研路，仍需吾辈砥砺前行。下一步，官渡区第六幼儿园将不断开辟教师“专业化成长之路”，更加努力探索幼儿园教育发展的成功模式，让课题的引领为我们幼儿园的教育催生新的生长点！(昆明官渡区信息)