为做好“国培计划（2021）”——云南省农村义务教育学校骨干教师培训工作，提升教师教育教学水平，全国中小学教师继续教育网于2023年3月15日组织云南省各州市农村义务教育学校小学科学骨干教师 100 名、初中地理骨干教师 200 名来我校观摩学习交流。执行校长邓本标代表上师官渡实验学校对各位老师的到来表示热烈欢迎！

党支部陈奇书记、小学部吴丽霞校长和全体中层干部分别带领三队培训老师参观了校园环境、学生宿舍、多功能专用教室，并详细介绍了校园文化建设、学校管理、课堂教学等相关情况。

参观结束后，所有老师来到大报告厅，听取邓校长做培训讲座。邓校长首先简单做了介绍：我校是在沪滇合作的新时代，由上海师范大学与昆明市官渡区人民政府合作办学，上海师范大学附属中学承办的一所涵盖小学、初中、高中及国际课程的民办十二年一贯制寄宿学校，是昆明市“三名工程”引入的首批上海名校。我校的管理团队主体来自上海，因此管理和运营这个学校都是按照上海“海派教育”的办学理念。希望我校从设施设备及场地使用到教育教学管理等方面，都能为地州教育提供一些帮助和支撑。

邓校长说到小学部目前只有一至三年级的小学生，但是对小学段的整体教学，我校是保证让每一个孩子都有更多动手制作和创新的机会。

最后，邓校长就《“新课程”理念下的有效作业设计》这一主题和各位老师进行沟通：作业是整个教学系统的重要环节，不仅是课堂教学的巩固和延伸，还是教学评价的重要依据，更是学生开展自主学习的主要途径，对学生成长具有十分重要的意义。作业设计是作业各环节中的关键一环，作业设计的质量不仅影响着作业的实施效果，反映着学生的学科素养，还对提升教育教学质量、深化课程改革具有关键作用。随着新教材的实施，大单元整体教学成了多门学科教学的发展方向，因此符合大单元教学理念、能促进大单元教学有效开展的作业设计也显得尤为重要。而目前的单元作业多数还停留在简单的单元整合形式——按照课本章节将各单元章节主要知识点的题目组合成单元作业。对学生来说，这样的单元作业仍然是碎片化的知识结构，只是对本单元主要知识点的巩固与应试训练，不能满足学生能力发展的要求，达不到作业所具有育人的效果。提高大单元教学有效性的作业设计研究，可以丰富大单元教学的理论基础。

交流结束后，邓校长希望今天的讲座能够给参加培训的骨干教师和之后致力于学科研究的老师一点引导，祝福大家今后学习顺利，在专业上获得更高的成就！

本次培训活动让老师们全面、深入地了解了“海派教育”的办学理念与特色，并从教育教学理念到实践操作让参加培训的老师们有了更大的收获。同时，本次培训促进了各学校教育教学工作的进一步发展，为推动云南省教育文化发展贡献应有的一份力量！（昆明官渡区信息）