中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等国家文件相继发布，劳动教育被赋予了前所未有的重要地位，开启了新时代劳动教育新篇章。

党的二十大指出，我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2022年春季学期开始，昆明市官渡区福德中心学校在积极响应“双减”政策的同时，将“劳动教育”融入到教学工作中。旨在通过劳动实践激发同学们的劳动兴趣、提升同学们的劳动意识、体验劳动带来的喜悦和快乐，从而发自内心地喜爱上劳动。

11月，当全校师生还沉浸在上一季丰收的喜悦之时，福德中心学校的“龙牙白菜”又一次带着师生们的汗水与希望悄然成熟。这一次，我们带着云南农科院援助我校的新培育品种——“龙牙白菜”，再战福德菜园！在种下之时，就承载着孩子们对它的无限好奇：“它会好吃吗？”“它长得好看吗？”......种种的好奇与不确定，让孩子们对这次“龙牙白菜”的收摘也变得格外憧憬！

孩子们不知道的是，亩产值2万元的龙牙白菜被称为蔬菜珍品，他们也绝想不到一般只在大棚恒温栽种的龙牙白菜，这次居然能够在福德中心学校露天且处于冬季的那片贫瘠土地上长势喜人。孩子们只知道播种时需细心，浇灌时需耐心，日复一日，功必不唐捐！这也像极了我们一代代的福德娃们，虽没有含着金汤匙的优越，但懂得去埋头深耕于自身，纵千般困苦，吾往矣！

11月18日一清早，孩子们就迫不及待地冲向实践基地的菜园，看着自己的芳动成果摆在眼前，大大的眼睛里散发着星星一般的动人光芒！孩子们撸起袖子，带起手套，忙碌的小身板小心翼翼地穿梭在“菜园”里，在班主任们的陪同下，全校一起在各班对应的区域里采摘这9月的劳动成果。“一分耕耘，一分收获”，这也许是孩子们从这片菜园中收获的最质朴的道理。

下午时分，正是太阳当头，家长们也从各地抽身来到学校的劳动基地，采摘后的翻地、平地、松土......，与孩子们一起建设这片“小天地”。当家长的汗水也浸入这片土地，劳动教育不再是虚无缥缈的“言传”，也尽可能地为孩子们注入了“身教”的典范。  

劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分，福德中心学校秉承“为孩子的全面发展及终身发展奠基”的办学理念，遵循儿童身心发展规律，关注学生的劳动综合素养提升。为了更好的分享收获成果，让学生充分体验劳动的价值和快乐，福德中心学校近两千多个家庭以孩子从学校带回家的“龙牙白菜”为食材，采用家长主导、学生配合的方式制作主题美食，炒、蒸、煮、凉拌……一道道独具家庭特色德美味传遍了班级群和朋友圈，将劳动的意义彰显，将劳动的价值传扬。一次家校满意的劳动教育就此落下帷幕，背后充满了无数孩子们，家长们，老师们，以及领导日以继夜的辛勤付出，在此福德中心学校诚挚地感谢每一位为孩子的发展忙碌过的人！

在一项项劳动实践中，孩子们的身心得到发展，学会从劳动中体验生活的乐趣，培育一种现代“新生活”方式，让孩子们从劳动中获得持续创造美好生活的能力。

让我们一起期待下一季从土地上带来的收获，一起期待每次劳动与收获带给孩子们的幸福与成长！（昆明官渡区信息）