（昆明官渡区 刘本龙） 

我们需要继承与创新。人类社会，各行各业，一个人、一个家庭、一个单位、一个地区、一个民族、一个国家都需要继承与创新。二者都重要，缺一不可。教育继承与创新起着先导作用。

人类存在需要继承。前人奠定基础，后人继承才能生存，才能扩大和发展。这个基础包括一般的物质基础和优秀的精神文明成果。后人只有继承了这个基础，有了学习、生活、工作、发展的必要条件，才能有所作为，有所发展。教育也是这样，必须继承古今中外先进的教育思想和教育方法，才能源远流长，内涵丰富，不断拓展扩延，不断推陈出新。青少年不断学习前人的知识、技能、优良传统品质，这就是继承，就是在前人开创的基础上生存。一个家庭的下代，是在继承上代人为他提供生存基础的前提下存在发展起来的。任何一项事业，都是在继承前人成功做法基础上继续坚持做大做强的。社会生活中许多长期固定不变的事物，正是一代代人继承下来的，这些继承下来的东西，往往是优秀的，适用的、有重要意义的。我们当认识到继承的必要性与重要性，看到这些继承下来的东西对我们生存下来，有极大的帮助，这是人生存的基础。

人的发展需要创新。后人继承了前人的基础，如果只是重复地这个基础，就不可能有发展。正如前人用筷吃饭，后人只是在这个基础上重复，就不可能制造出叉、勺、刀一类新的器具。人们只是重复前人一些做法，就不可能有新的产品、技能和方法。教师只是重复从前先生的教法教学生，那教学就是从前的样式。现实孩子对家长，学生对教师，群众对干部诸多不满意，一个重要原因就是他们只在从前的基础上机械地重复，缺少创新的思想和作为。一些人把小小的孩子送国外上学，或者到国外投资，一个客观原因，也是由于国内教育与投资实施创新不够。现实，人类进入后疫情时代，国内外面临诸多复杂情况，各项事业遇到前所未有的危机与挑战，我们更需要创新，各行各业都需要有创新的思想、内容、途径、方法，以提高工作质量和生活质量。这就需要教育“先导”，先导创新。

继承创新需要相辅相承。现代社会发展需要继承，也需要创新，二者相辅相承。我们只要持之以恒地继承各项事业的成功作为，就能有事业稳固的根基。有了这样的根基，我们应当开创新路子，拓展新境界，营造新事业；这样，个人、家庭、社会、民族、国家才能持续发展，兴旺强盛。为此，教育的继承与创新，家长、教师也必需先导先行。