对于小学生一说，家庭是其生活的主要场所之一，家庭成员是其主要的交往对象，所以家庭教育对于孩子的成长有着非常重要的意义。家庭教育是教育的起点，也是教育的基础，对孩子的身心健康有着重要的影响。

古人云：养不教，父之教。从这样简单的一句话中，可以看出我国古代时就很强调家庭教育。以“修身、齐家、治国、平天下、“到”望子成龙、盼女成风”也告之我们家庭教育在社会中的重要性。在我们生活中一个人的成长，首先受到来自于家庭、父母的影响。家庭是孩子的第一学校，而父母就是孩子的第一任老师，下面就粗谈一下我在家庭教育的一些体会。

一、家长对孩子的教育方法

作为父母不是只有与孩子谈治成者教导他时才在教育孩子。其实，在日常生活中，父母对自己的要求，自己的一举一动、一言一行都是在教育孩子。在家庭教育中，父母的言传身教时刻对孩子产生着潜移默化的作用。我们应注意生活中的每一个细节，要求孩子做到的，自己首先要做到。

如：信守对孩子的承诺，答应孩子的事就一定做到，不能做的事就一定不答应，并让孩子明白为什么不答应。我们经常看到一些孩子为了达到自己的目的，哭闹、洒泼，甚至在地上打滚，有的家长碍于面子，有的家长心疼孩子，在实在哄不乖孩子时满足了他的要求，这样有了第一次，孩子就知道了，只要一哭闹就能达到目的，以后他会永远用这一招对付你。我的做法是这样的，凡是违背原则的要求、无理的要求一概不答应，怎么哭闹都不去理会她，等孩子闹不动了，情绪平复下来了，再告诉她不答应的原因，并且让她明白，不该答应的事，她怎么闹都没用。第一次没有让她得逞，后来也就没有第二次了。

还有，不允许孩子做的事情当着孩子最好别做。经常看到一些家长不准孩子上网玩游戏，可自己一边说还一边玩得不亦乐乎，这样孩子从内心来说肯定是不服气的，一旦孩子有了不服气、甚至抵触的心理，教育就会没有任何效果。父母对自己严格要求，事事处处为孩子做出好的榜样，才能使孩子在潜移默化中受到教育，才会对孩子身心健康起到积极作用。

再有，在孩子遇到困难时，家长要抓住有效地时机给孩子一定的帮助。随着孩子年龄增长，慢慢接触到越来越多的人和事，这当中有正面的，也存在负面的。当遇到难题时，家长给予及时有效的帮助和教育，往往能取得事半功倍的效果。记得孩子上第一节英语培训课时，其他孩子因为在之前英语基础比她好，老师提问一些简单英语单词时其他孩子都积极举手发言，而我的孩子不仅一个都没回答上来，课上到一半她就基本坐不住了。下课后我没有责备她，就只是问她今天上课所学的几个简单句型，并在每天上学放学路上，用玩游戏的方法做英语对话。一个星期过后，第二次上课时，老师所提的所有问题都是她每天学习并已烂熟于心的小问题了，她不仅语音标准而且熟炼异常，她表现的异常积极，得到老师的表扬和赞赏。这之后英语方面不要我操心了，她会主动要求我向她提问，并且表现出了对英语的很高的学习积极性。我想这件小事对于她的意义一定是很大的。

二、家长对孩子的爱

爱子之心人皆有之，但关心爱护孩子要掌握好度的问题，不能关爱过度。现在的父母对孩子舍不得骂、更舍不得惩罚，过着衣来伸手饭来张口的生活。由于家庭没有灌输他们要懂得关心别人，没有教会他们独立生存的能力，造成了大量的孩子常常以自我为中心，高高在上，严重影响了孩子身心的健康发展。

许多孩子平时在家得到父母的百般呵护，什么事都不做，觉得父母为自己做什么都是理所应该的，甚至于如果有照顾不周的还会对父母大声呵斥。

我的大女儿上高中了，从小我就告诉她，她是家庭的一员，家里的事她一定要做到力所能及，所以从小学三年级开始，她自己的鞋子、书包都是自己洗，吃完饭后只要她在家碗都是她洗，就算是中考时也没有中断。有人一定认为孩子做家务会影响孩子的学习，其实不然。我的大女儿不仅顺利考上理想中地高中，而且学习成绩一直在年级上名列前茅，就在最近一次月考中名列年级第一，而且领先第二名30多分。

许许多多的事实证明：适当的家务不仅不会影响孩子的学习，而且可以培养孩子的动手能力和独立生活的能力。所以，做父母的应学会做“懒妈妈”、“懒爸爸”，还给孩子锻炼和成长的机会。

总之，孩子的教育不是一个人的事情，更不能认为只要交到学校就万事大吉了。家庭要配合学校，配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，才能把孩子培养成为全面发展的有用之才。

曾经看过一句话：原生家庭影响着一个人的人格和亲密关系。而我们现在的家庭正是孩子的原生家庭！我们在重新创造一个文化，过去不好的事情，不要持续下去；过去好的祝福，我们要把它传承下去。（昆明官渡区唐磊）