成长过程需要更多的空间与支持。

      我常常抱怨家里的毛孩为什么老是不听话，老是为我们找麻烦。我们已经尽力去想各种方法，哄的、骗

的、教的、骂的……但效果都是如此的不理想。其实要想一个小孩听话，最实际的办法是要清楚他们想要些什

么。但往往我们成年人没有时间去了解，也没有心思去猜度，只要遇到不听话，就马上采取行动，或哄或打。小

孩久而久之就有了抵抗情绪。

      很多时候是我们把自己的思想强加于孩子，让他们遵照我们的方式去生活。也许他们不是故意使坏，只是

不能适应这样的方式。而在我们看来就是“不听话”。这也可以概括为“代沟”！人与人之间，代沟的出现并不

是由于年龄的差距，而是互相的不理解。

      我们离做孩子的时间已经很久很久，早已把孩子时想做的事情、想得到的东西，都忘得一干二净。所以，

我们和孩子之间有了代沟，我们不了解他们需要什么、喜欢什么，我们只知道用我们的思想去限制他们。

      教育的关键就是要发展孩子的无限潜能。因材施教的前提是了解每个孩子的想法和性格特征。很多时候我

们要做的不是怎样让孩子在成长过程中一路无阻，而是陪着他们走想去往的方向。就像我们常常看到的，小孩学

走路的情景：孩子在前面走，大人在旁边加油，摔倒了鼓励他自己爬起来……在他们成长的过程中，我们应该给

予更多的支持和空间，不是一味的帮助和牵引。有时候我们的帮忙反而会使孩子对这个社会毫无防范，对自己和

别人毫无了解，衣来伸手饭来张口，没有责任心和抗挫能力……

      如果我们无可避免地经常接触孩子，那么我们就要自己变成孩子，像孩子一样天真、可爱、纯洁。抛弃我

们所谓的经验、阅历、技巧，用心去爱他们，用行动去关怀他们！

      每个人都在成长，我们不要用“过来人”的身份和眼光去对待我们认为还嫩着的孩子们，给他们更多的空

间和支持，让他们在成长过程中更快乐、更健康吧！