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逻辑狗优秀教案分享

(2010-07-25 21:39:33)
标签:

培训

育儿

分类: 课程、教材介绍说明

小班(上)《色彩与形状》第7张卡片

  目标: 1、学会根据图形找到与之相同的物体。

                2、培养独立看问题,找答案的能力。

自取学具:

1、请幼儿在桌上找到属于自己的操作模板和操作书

2、请幼儿将书翻到第7页,然后将书放进操作模板。(注:在放书时注意:将书的两端捏牢然后轻轻塞进去,放不进的幼儿可以选者将书的一边放进操作模板里。)

4、对操作模板上的按钮颜色进行复习巩固。

5、教师导入:今天小丑皮博又要和我们来做游戏了,大家欢迎他吗?

      老师:皮博说他今天很高兴,因为他有很多不同颜色和形状的气球。那我们现在来看看皮博手上都有些什么颜色的气球呢?她们都长什么样的呢?

6、教师讲解这次操作的要求和重点:

     老 师:小丑皮博说要考考小朋友,它给这些气球拍了一张黑白的照片,看看谁能找的到。教师带领幼儿一起操作一至两题。接下来请幼儿自己操作,教师进行巡视和指导。

7、知道了玩法的幼儿自己开始玩,注意不要说出来,做玩了以后举手告诉老师

来检查。老师看过后请将书翻到背面自己经行检查。如果发现错误再进行修改。

8、做的幼儿复习之前的课,对知识的巩固。

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