争星秘笈
(2013-07-01 17:44:11)
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六年级暑假校园回忆原创 |
分类: 我的学习生活 |
争星秘笈
前不久,老班在黑板上画了一个“你追我赶”的争旗小表格,把全班分为十三个小组,发言一次加一面小红旗,一天内红旗最多的小组获得一颗星,期末时老师会颁发奖状。
这对我们枯燥无味的学习无疑是打了一针兴奋剂,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。身为小组长的我自然不能落后于人。于是,我们小组憋足一口气,勇往直前,势不可挡。在我的辛勤努力下,我们小组遥遥领先。
不过,总是有那么些强劲的敌人出场,我们几个厉害小组不分上下,这时候就要用到聪明的头脑了。
首先,我们在暗处观察1号敌人动态,不出所料,一号组长举手发言了,我们急忙派出差生郑明杰,与她争抢发言权,绝不能让一号敌人争抢到一次发言权!很快,老师注意到了郑明杰百年难得一遇的举手,她欣喜若狂,两眼放光:“你来说,你来说。”郑明杰显然做好了充分的准备,侃侃而谈。老师越听越激动,语无伦次地表扬郑明杰:“郑明杰……同学进步,进步呀,真是太大了,太大了!大家鼓掌!”耶!小组内大家互相击掌。这么简单,一面旗就到手了。
很快,又一次机会悄悄降临了。老师讲完新课,开始叫我们做练习了,我们马上以最快的速度做完所有练习,凑在一起对一下答案,确保自己的答案正确无误。这个时候,就只需要“守株待兔”了。只要老师一说:“现在,哪个同学来说说这道题的解法?”我们组就全组齐刷刷地举手,老师不注意到我们都难,老师一注意到我们,十有八九那面小旗就归我们了。
这招可谓是最最最阴险毒辣的一招。也就是,这道题,为了吸引老师的注意力,你得在老师讲评之前,把这道题错得匪夷所思。老师觉得你错得很离谱,令人百思不得其解,在讲评的时候,就会重点地把你叫起来,说说你之前的解法,再说说你现在明白了自己错在哪里,才会让你坐下。而这时,你就发言了一次,而旗又到手了。
好了,就传授给你这么几招了。嘘,千万别声张,万一被大家知道了,那第一的宝座就要被夺走啦!