文宝读书生涯之四

文妈给女儿的绘本书

 女儿能够爱上读绘本，文妈发挥了至关重要的作用，先是从网上打印了几本，后来又网购了几本，前面三辑中如《我不知道我是谁》、《熊爸爸不怕》、《小兔巴比提》、《谁怕这只大坏兔》等，就都是文妈买的绘本书。除此之外，还有十多本。主要是小狗哈利的三本书，庆子·凯萨兹的四本书，还有另外几本，或印刷版，或打印版，都成为文宝读书生涯中的重要书目。

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一只贪玩的小狗，不喜欢洗澡，把洗澡的刷子埋在后花园里，跑到外面疯玩，从一只有黑点的白狗变成了一只有白点的黑狗，回到家里之后，千方百计希望主人认出自己，都没有成功，最后找到洗澡刷主动要求洗澡，变回白狗，才被主人认出。画风很注重细节，往往不经意间会发现这里有只小鸟，哪里有朵花儿，这个小孩儿在笑，那个小孩儿在生气。文宝很喜欢这只小狗。

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哈利跟着爸爸妈妈哥哥姐姐去海边玩，可烈日炎炎，哈利很热，最初想进入遮阳伞，可太小了，被爸爸妈妈赶出来了，想和哥哥姐姐玩，可把沙堡弄塌了，又被赶出来了，被热所困的哈利聪明的跟着一个胖太太影子里面走，可又被赶走了。后来越走越远，热的跳进海里，凉爽了倒是凉爽了，可在海边披上了海藻，被海边的人们以为是怪物。当他急忙想到到家人时，悲催的发现遮阳伞都长一个样，它根本找不到家人，就在它着急时，这时它听到有人叫哈利，大喜过望的哈利往有声音的地方冲去，发现人家是在叫卖汉堡，索性哥哥姐姐终于找到了它，最感人的是下次到海边时，他们为了哈利换了一把不一样的遮阳伞。相较于好脏的哈利，情节更加紧凑，场景感强。整个故事一波三折，柳暗花明，十分富有趣味性。哈利经历了因热生郁闷—因凉爽而开心—因找不到家人而着急—因听到呼唤而开心的过程，戏剧性十足。

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奶奶送给哈利一件花毛衣作为圣诞节礼物，可哈利不喜欢，因为它不喜欢上面的玫瑰花图案，它三番四次想弄丢它，可总有好心人送回来，哈利很沮丧，这时一只鸟把它的毛衣一点点扯下来飞走了，哈利开心了，后来奶奶来了，哈利带她去看了小鸟用那件毛衣的毛线做得巢。奶奶又给哈利作了一件它喜欢的毛衣。故事前半段好看，很幽默，哈利想尽办法想丢掉这件毛衣，可每次都失而复得，好心人们都帮了哈利的倒忙，后来虽然很有想象力，但较单调，结局部分相较于前两部略显平淡乏味。

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狼大叔想吃红焖鸡，发现了一只大母鸡，为了多吃几口肉，就展现了自己的厨艺，给母鸡送煎饼、甜甜圈、大蛋糕、想把大母鸡养得又白又胖再下嘴。月黑风高夜，准备下手，意外地受到大母鸡和一群小鸡仔的热烈欢迎，原来狼大叔送的东西被这些小家伙们分享了。大母鸡招待狼大叔吃了一顿丰盛的晚餐，狼大叔改邪归正，又做了一篮子小饼干给小鸡们吃。庆子的四本绘本，都充满了幽默风趣的情节设置与语言描述，主题也健康活泼，十分适合小孩子阅读，大人也很受教育。文宝很喜欢这个故事，而且喜欢吧甜甜圈说成是泡芙，这是一种让文宝学会爬的美味食物。

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一个赞美自我，发现自我的书。猪先生去跟女友约会，途中分别遇到了狐狸、狮子和斑马三位好朋友，好朋友慷慨地把各自的尾巴、头发、条纹借给了猪先生，猪先生觉得自己从来没有这样英俊过，结果到猪小姐那里，却被认为是丑八怪。猪先生把借来的尾巴、头发、条纹还给朋友，以本来面貌重新来找猪小姐，成功地约到了猪小姐，一起去晚餐。这是一本文爸文妈文宝一致喜欢的书，可以说是庆子的代表之作。

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秋秋是一只小鸟，根据相貌的局部特征，先后找到长颈鹿太太、企鹅太太、海象太太，认为是她的妈妈，结果都不是，最后找到熊太太，秋秋知道她不是自己的妈妈，两个长得一点都不像。但熊太太带秋秋回到家里，像妈妈一样照顾她。读这个绘本的时候，想起了袁厉害，无私的爱别人的孩子的人，大约只在童话故事里存在了。愿意在孩子的世界里相信这一种单纯美好，但更加相信，孩子需要的，是自己父母的无私的爱。

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熊、狮子、大象发现了森林里石头上的一顶王冠，注明是要给最强大的勇士，三只动物争论不休，最后决定通过吓唬路过的老妇人的办法来印证谁是最强大的勇士，老妇人被三只动物吓得魂飞魄散，但还是没有办法证明，谁应该获得王冠。这时，一个高大威猛的人出现了，夹住三只动物要丢下悬崖，以证明自己是最强大的勇士，被刚才的老妇人呵斥，原来这个叫做小志的猛人是老妇人的儿子，大家一致把王冠戴在老妇人的头上，被老妇人婉拒了。最强大的勇士是哪些善良谦虚的人。最后森林里的平静又被猴子、猪、狐狸三只小动物打破了。这个故事让我想起金庸小说神雕侠侣最后华山论剑的镜头，一群不知天高地厚的小瘪三再争夺武林至尊。

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一只獾在冬夜里得到狐狸、兔子、小老鼠的帮助，共同分享食物和温暖，度过了最困难的时刻，最后以食物回馈他的朋友们。这只獾的身上，似乎有着神性的光辉。整个故事似乎有些寒冷冬夜的神秘气息。画面很简洁干净，故事也朴素温暖。不过文爸文妈文宝对这个故事的喜爱程度似乎一般。

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小老鼠阿文很喜欢自己的黄色小毯子，每天带着它，和它形影不离，鼠爸鼠妈在鼠阿姨的教唆下，觉得要上学的阿文每天毯子不离手不像样子，于是使用各种各样的办法让阿文放弃对小毯子的爱，都没有成功。最后，鼠妈妈把小毯子裁剪成很多的小手绢，这才让阿文接受。和文宝一起读这个故事，能够让文爸文妈理解孩子对于某个事物的近乎偏执的爱，因为这些事物构成了一个稳固的安全的可信赖的世界，给孩子心灵的支撑与慰藉。文爸这时候不禁想起，为了所谓的整洁和秩序，破坏文宝创造的那个世界，对文宝将是如何残忍的伤害，对她对稳定世界的依赖感信任感也是一种侵扰。

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巫婆因为猫带给自己的困扰，利用魔法将猫变成各种各样的颜色，伤害了猫。最后巫婆意识到自己的错误，把房屋变成了彩色的世界。与阿文的小毯子几乎是同样的主题，要尊重孩子的意志，不要神经质地去改变孩子。
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一个小姑娘松利的妈妈生病了，各种小动物找松利玩，松利都以一声“嘘，妈妈生病了”而温柔地拒绝了，但还是引起了爸爸的不满，认为松利打扰了妈妈的休息。故事进展莫名其妙的，松利的爸爸对松利发脾气也莫名其妙的，日本的绘本有时让人觉得思维奇特。文宝一家子都不太喜欢这个绘本，虽然这是文妈买的第一本绘本。不过，文宝因为这本书，学会了生命中的第一个有主谓语的句子，就是“妈妈病”。绘本丰富了文宝的语言，也丰富了文宝的情感世界，愿文宝永远爱听书、爱看书、爱读书，做一个丰富多彩的人，有丰富多彩的人生。