儿童的成长离不开父母的陪伴！

结合七月是“红色”主题月，广州市海龙街社工服务站（大同社工）于2022年7月30日下午组织了7对亲子家庭开展“红色故事”亲子阅读活动。

活动通过聆听党员志愿者分享红色故事、欣赏党员志愿者的红色物品，来了解红色故事。此外，社工通过引导家长带领孩子阅读红色故事绘本，以及亲子共同为红色故事图画上色，为家长陪伴孩子提供温馨平台，并在此过程中学习、辨别、践行“爱的五种语言”，来帮助亲子家庭发现和学会用不同的方式去表达对家人的爱，珍惜与家人相伴的时刻，并将这种爱的表达和陪伴在日常生活中延续下去。

图一：亲子家庭参与活动大合照

在活动正式开始之前，社工运用爱的五种语言，分别是“肯定的语言”、“身体的接触”、“接受的礼物”、“服务的行动”、“精心的时刻”，来与家长还有孩子们进行互动，了解亲子之间都有过哪些爱的“语言”的表达，在这个过程中有的孩子能主动大胆说出来自己与家长有爱的表达方式，有的孩子也能够在家长的鼓励下勇敢说出自己是如何对家长表达爱的。在积极回答的氛围下，亲子们很快投入到活动中来。

活动的第一个环节是聆听党员分享红色故事和欣赏党员的红色物品。活动有幸邀请到参与过越南战争的退役老兵董振洪，董叔饱含热情地与我们讲述了红军长征的历史以及自己越南战争的经历，并引起了亲子们的思考，要珍惜今天的美好生活，珍惜亲子相伴的时光。

图二：退役党员董振洪讲红色故事

活动的第二个环节是亲子共同阅读红色故事绘本。在家长的协助下带着孩子读懂红色故事，并思考社工提出的相关问题。在这个环节中可以看到许多亲子会懂得运用适合自己孩子的方式来引导他们读懂故事以及思考问题，这个画面很是温馨。从孩子的回答来看，他们也在家长的带领下读懂了红色故事，并且都能用“勇敢”“无畏”等词来形容故事的主人公。此外，孩子们也能说出与故事中主人公的生活相比，我们今天的生活很幸福，我们要珍惜现在与亲人、朋友、老师、同学相处的时光。

图三：家长陪伴孩子阅读红色故事绘本

图四：孩子上台分享

活动的第三个环节是亲子共同为红色故事绘本涂色。亲子们共同为此次活动留下有迹可循的作品，同时加深孩子们对红色故事的认识，最重要的是亲子们互相陪伴，共同度过精心的时刻。

图五：家长与孩子共同为红色绘本涂色

活动结束后，亲子家庭共同完成了满意度调查，并纷纷表示自己不仅学习到了“爱的五种语言”，而且很享受陪伴孩子，与孩子共同做一件事情的时候，增强了自己与孩子之间的沟通互动和对孩子的了解，也明白要珍惜与家人相伴的时光，以及该如何向家人表达爱。

                  （文/摄：朱美婷/洪颖怡）