——读相马与梦幻访谈录有感

                                        火凤凰（太行西贝）

  《梦之约之六·怎么可以不爱你》这本书是梦幻主编辛勤组稿编辑，精选全国众多诗家真情佳作的最新网络诗集。正如孟子所言“孝子之至，莫大乎尊亲！”是的，有一种爱，离我们很近，那就是亲人挚爱。

    书中充满着真情，流淌着真爱。诗里激荡着如火的热情，洋溢着似水的柔情…… 父爱，伟岸如山；母爱，似涓涓细流，滋润心扉。感恩与怀想，赞美与吟颂。点点滴滴的生活写真，悠悠缠绵的亲情浓浓。这本书，在琳琅满目的图书文集中，凸显了其独有存在的价值意义。

    诗人刘旭锋先生感叹道：“难得有一本好书，把那些流露在心间，从未被人翻阅的感动收集在一起，。这种感动可以和人世间动容的爱情故事媲美，和每个人心中，与身俱来的对生命形态的爱相容。” 

     闲来心情适当，捧一杯香茗，听一段悠悠的小提琴曲，优雅地翻阅浏览，或细细品读，真的是沁人心扉，受益匪浅。

    喜欢诗歌的朋友可以与我一同享受这份人间真情的熏陶……

《梦之约之六·怎么可以不爱你》（后续）选录——

   相马：亲情篇，很难写。难就难在“真情”二字上——情真才能意切。很多诗写者，把握不了这个“度”——有些话是不可以直接表白的，一经说出，就假了。

   梦幻：我就是觉得你的诗好才约稿的，投稿的人很多，我选最好的。

   相马：因为“真”。装腔作势或拿腔作调，对不起亲情，甚至是亵渎。

   梦幻：这本诗集要走入校园，我想是为社会做事。

   相马：你能这样做，我很高兴。

   梦幻：所以，不管得罪人不，我就是只选看得上的稿件。

   相马：你的选编原则，很好！宁缺毋滥。

   相马：从古至今，尊重亲情的传统值得弘扬！

   梦幻：你的父亲出院了吗？

   相马：明日，再做检查，他得了胃癌、在化疗。看来，只能依靠治疗延长他的活命时间。

   梦幻：唉！尽心尽力吧！昨晚，电视上讲儿子打父亲，我们是如此害怕失去父母，不理解那些不孝之子是怎想的……

   相马：我们的教育很失败，不谈怎么做人，所以，很多年轻人，很自私，（心中）只有自己的欲望，没有舍我的精神。

   梦幻：这也是我想收集一些亲情诗，让它走人校园的原因之一

    培养德才兼备，有智商、有情商的全方位型服务社会之人才—— 是教书育人者，乃至整个社会的共同目标与美好愿望。

    这些年，墙内尺方内所培养出的高科技有才学之人，已是层出不穷。然而，道德缺失、自私自利，不顾亲情、友情，背信弃义者，也算大有人在。

    闲暇时，走访了几个教育单位，发现幼儿园的孩子背诵《三字经》，很多小学校将《弟子规》的内容打印成册，逐个发放到学生手中。墙上悬挂之也好，默默背诵之也罢。人们啊，已经开始意识到强化“孝”道美德，提高道德风气 的重要性。“静以修身，俭以养德”要不断落实到日常的行为规范中。净化社会风气，除了进行必要的法制教育，更要从宣扬传统孝德开始。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”滴水之恩当涌泉相报，说的就是这个道理。设想一下，一个连父母都不懂得孝敬的人，会有什么善举回报社会吗？

    教育的失败，或者说是教育的欠缺，已经引发更多的有识之士来热心关注这个问题。“教书育人”老生常谈，如果只是一味的教书，在书山题海里挣扎、打拼，而无意间冷落了如何”育人”这个环节，那也是得不偿失。应了相马君所言：“我们的教育很失败，不谈怎么做人，所以，很多年轻人，很自私，（心中）只有自己的欲望，没有舍我的精神。”

   《梦之约·亲情篇》的确是一本好书，梦幻主编倡导的诗歌进校园，道是一件可喜可贺的大好事！从某种意义上说，能够培养学生尊重、关爱身边至亲的意识。诚然，在家庭中强化“孝”道美德，在全社会提倡尊老孝敬的良好伦理道德风气，对于改善和稳定社会秩序与家庭人伦关系、提高全民族的道德素质等都将具有非常重要的现实意义和积极作用。

   诗歌进校园，的确是件大好事，也是我多年的一个想法。但是，如何让诗歌走进校园？怎样让学生爱上诗歌？那得有个明确的目标，有个统筹的循序渐进的渗透与引导。譬如，适当地举办一些诗歌教学论谈、专家讲座、诗歌朗诵、习作竞赛与展示等等类似的活动都可以丰富学生的知识面，充实他们的精神世界。  “随风潜入夜，润物细无声”若将活动搞得有声有色，既可丰富学生的校园文化生活，又能增进其学习上进，热爱文学的积极热情。还有，召集一些有文字功底的文学爱好者，聘请知名的文学教授与诗人兼作指导，成立一个像样的有规模的“文学社团”、“诗歌朗诵协会”等兴趣活动小组。定期交流、学习，让当地有影响力的作家与作者走进校园，走进学生的“第二课堂”，参与教学互动，与师生面对面的切磋技艺，交流学习。说不定那一天，真的会出现奇迹—— 那就是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的绽放；是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜。

    真的，让诗歌走进校园，让学生爱上诗歌。这个大胆的想法和举措，可喜可贺，颇值得推广。一件极有意义的大好事，定会深得人心，引起广泛关注，赢得大力支持与倡导。当然，也定能旗开得胜，花开满园，取得功德圆满的成就。

    相信：只要我们携手共建，一致努力，这项人心所向、众望所归的活动将一举成功，充分发挥其意义深远的影响和作用。

   20130306