听了李虹讲师的讲解，我受益匪浅，现在的家长在教育孩子方面总会进行比较，产生这样、那样的焦虑，过度的要求、指责孩子、埋怨孩子，对失败非常敏感，内心被焦虑情绪所占据，针对这个问题，李虹讲师作了具体分析与讲解。

       首先，寻找父母焦虑的根源，与孩子升学前的教育进行对比，6岁以前无论孩子说错话、做错事，我们的家长都会笑着进行评价，都会认为孩子是可爱的，因为家长的心里总认为孩子是最优秀的，自己的孩子是最好的。随着孩子的长大，家长总会有太多的不满足，总拿自己的孩子与别人的孩子进行比较，忽视发现孩子自身的优点，而产生诸多的焦虑。孩子在成长而自己不成长，甚至有时在孩子面前显现得很幼稚，做不操心的父母是对焦虑父母的呼唤。

       其次，我想再谈三点:一是父母不该为小孩儿的学习这么担忧，黑幼龙也讲过他有四个儿女，从来没说过“做作业去”、“抓紧时间赶紧做”。他认为，不做作业应让孩子对自己的行为负责，他会受到老师的批评，他会重视完成作业这一任务；二是每个孩子都会经历叛逆期的过程，这就要求我们的家长要学会包容孩子，成为孩子的朋友，倾听孩子说话、相信孩子、尊重孩子，培养共同的兴趣。在这强调一点，孩子不愿和你沟通，是因为是因你的亲和力做的不好、不够。在和孩子交谈时，应把专注力、表情、眼神放在孩子身上，而不是你总在忙自己的事，忽视了孩子，从而断了沟通的这根线；三是塑造一个好性格，送孩子最好的礼物--性格决定一个人的命运，对未来的工作、事业有多发达、家庭有多幸福、朋友有多宽广以及学生学习方面都起着重要作用，帮助孩子树立积极向上的人生观，发现孩子的优点进行培养重视，在实践中磨炼性格，重视群体环境对性格的培养，良好的群体风格，有助于人的良好性格的形成与发展。

       最后，要求我们的家长明白一个道理:对孩子教育需要慢养，才能静待花开。对孩子期待不要太高，培养孩子的自信心，让孩子发挥做自己的事。而我们的家长呢，不要去想怎么管教管教，而是跟他一起生活，一起玩，小孩儿自然就不会走偏了，我们的家长也不会产生焦虑，从而变得轻松愉快。