《回家路上》教学反思文军
(2018-10-17 10:57:09)《回家路上》这一课是让学生复习乘法的意义和应用2——5的乘法口诀来解决生活中的实际问题。教材用一些小动物放学回家的画面展现了许多数学的信息,学生不一定能直接提取有价值的数学信息,对于学生的汇报,要适当给予肯定的同时,要着重引导学生从数学角度去观察。同时也培养了学生提问题、解决问题的能力及合作交流、口头表达等能力。学生能很正确的用自己的语言陈述自己的思路,让学生获得一种积极的情感体验,爱学、乐学,树立学好数学的信心。
本节课的教学还存在许多不足:
1、今后加强培养学生自主探索、合作交流学习的能力。
2、课堂上让学生充分的说,并注意培养学生语言表达的完整性。
3、在教学中要注意控制语速,尤其是对低年级学生。
4、有效提高教学效率,同时注意每个教学环节的连贯性更好的把握时间。
在今后教学中充分运用所学,不断改进教学方法,不断提升自己!
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