Unit 3Are you happy?
Period 2教学反思(原创)
城关中心校南关小学文凯莉
本节课为四年级上次第一模块的第三单元,在整本书中处于第三单元。本单元的话题主要学习如何询问别人的感觉以及表达自己的感觉Are you
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;学会关心、理解别人的感觉,并能根据别人的情绪和感觉做出适当的回应。通过今天的公开课,结合教研组的建议,做出以下反思:
一、可以把视频调整到开始部分更能吸引学生的兴趣,在今后授课中,要注意该细节部分,把能吸引学生眼球的部分呈现在最开头的部分。
二、今天讲课时,语速有些快,给人一种着急的感觉。黑板板书也有点快,书写应该更加严谨、工整,为学生们做更好的示范。今后教学中,学会变得更加稳重成熟,要努力减慢说话语速,不紧不慢的在黑板上板书,给学生留足反应和思考的时间。
三、授课起初的铺垫可以将自己各种表情的情境与课文情境进行紧密联系,更有整体性,过度也会更加自然,效果会更好。
四、今天授课中对于时间的把握不够好,以至于最后的练习环节不够充分,同时总结部分由于时间关系没有进行展示。今后授课中应更加注重课堂时间的把控,提高课堂效率。
在今后的教学中,要认真严谨,不断和同行进行交流学习,不断进行有效教研,不断丰富自己的英语课堂用语,用更多样的语言鼓励学生,不断进行深度的反思和经验总结,不断克服自己的缺点,不断努力突破自己,争取让自己更上一层楼。如果不竭尽全力去做,永远不知道自己有多出色!
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