孩子进入小学后，家长最关心也最烦恼的问题，无非就是孩子的学习。可惜很多家长并不知道怎么去判断孩子的具体问题，也就是“学习不好的原因到底是什么”？

01注意力障碍

注意力缺失对于学习的危害，想必各位家长都非常熟悉，孩子在上课、写作业、阅读等多种学习场景下，常常分心走神、注意力不集中，学习成绩自然不理想。

如果孩子的多动症仅仅是多动冲动型，不存在注意力缺陷，那么学习成绩一般是跟得上的，家长的最大烦恼主要是孩子的行为问题。

但如果孩子属于注意力缺陷型或混合型多动症，就会导致上课分心、不能认真听讲，写作业拖拉，学习效率低下，进而造成学习成绩落后。

且有注意力问题的孩子，不仅仅表现在学习方面，也表现在独立生活和社交方面，比如无法按时起床和睡觉、不听从指令

02学习障碍

学习障碍是指听、说、读、写、算等学习能力方面的困难，显现出注意、记忆、理解、表达、知觉或动作协调能力的落后。

研究证实，学习障碍患儿的总体智能（智力和能力）水平属于正常范围，只有极少数存在水平偏低或者偏高。

03学习障碍+注意力障碍

多动症与学习障碍容易伴发，研究表明，中度学习障碍的患儿常伴随多动症症状。

在这种情况下，孩子的学习落后问题会更加严重，情况也更加复杂，并且仅凭家长自己去判断，难以人为的区分。

04情绪、心理因素

当孩子不存在注意力和学习方面的困难，但仍然出现成绩不理想的情况，很大程度上是因为心理因素造成的。

比如孩子调皮不懂事、沉迷游戏直播等网络社交、叛逆、喜欢和家长对着干等等。