激发学生的阅读兴趣之我见

四董小学 崔红霞

先要认识重要性。要培养帮助学生提高阅读能力，老师应该树立责任意识。只有思想引起重视了，才能主动给学生提供阅读的空间。实际上，对于小学低年级孩子来说，阅读是为以后写作文打下基础的重要环节。

为学生选择好书。要为学生选择好合适的书籍，书籍内容要健康、有趣味、对学生的知识增长有益。我们可以根据语文书“快乐读书吧”里推荐的书籍，给学生选择书籍。

帮助学生养成读书习惯。读书习惯的养成很重要，一旦养成了好的牍书习惯，老师和家长就可以省不少的心了。可以在一天之中，规定让学生抽出一定的时间来读书，并且一直坚持下去，

创造好的环境。要为学生读书创造一个好的环境，如果学校的周边比较吵，也会影响孩子的阅读。可以规定一些阅读科目，让学生回家再阅读，家长要监督签字以让老师检查。

和家长沟通作亲子阅读。老师也要和家长多沟通，让家长多支持。如果家长用心，可以采用亲子阅读的方式来帮助学生提高阅读能力。在学生读书时，家长不做其它事情，陪着孩子一起阅读，同时，和孩子分享讨论书中的故事和白己的感悟。

尝试做笔记。帮助学生做好读书笔记，可以帮助学生积累丰富的好词佳句。为学生准备一个笔记本，让他把好的句子和词语记录下来，时间长了，学在的好词佳句积累量就会多了，以后写作文就容易了。