四董小学  韩江爱

初读朱镇老师《发现从教的快乐》一书，收获很大。首先封面的几行字映入我的眼帘,“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛;教学并不是没有快乐,而是缺少对快乐的发现。让我们把握好课改方向,回归教学的本质,去浮华,求本真,发现日常教学中的快

乐。”这几句话写得真好!我从书中看到一个个鲜活的事例。懂得了许多道理，也知道怎样做一个合格的教师。通过读第一章节，我总结了两点：

方法—：要想让自己始终保持阳光的心态,首先要学会乐观和宽容。对学生少一份指责,多一份宽容。尤其要善待后进生,要有永不放弃的精神,尽可能多地给他们播撒爱的光芒,用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,多让学生体验成功,

用成功和表扬激励学生奋进。“十个指头都不一样齐”,当面对那些出问题的学生,如果教师能放平心态,一定会找到智慧的解决办

法!这样一来,师生都会受益,这种良好的心态能让我们实现双赢,学生也会在轻松的氛围中快乐学习,健康成长,我们何乐而不呢?

书中有这样一个故事：守塔人守在偏僻的孤岛,一待就是近40年。守塔人不仅点燃了灯塔上的火炬,而且点燃了自己内心的火把。他用火炬照亮了茫茫大海,他用生命的火把照亮了人间。他让世人懂得这样一个道理:人的一生守着什么岗位并不重要,可贵的

是能给更多的人带来希望。我们教师也是如此,既然做了教师,就要认认真真地上好每一堂课,管理我们的班级,给家长一个希望,帮助孩子插上飞翔的翅膀,给社会输送高品质人才一个人能否找到工作的快乐,就在于他是把工作当作自己生活的来源,还是把工作当作自己一生的事业。

方法二：做一项工作,如果你仅仅把它当成一个工作来做,那么你将注定成为一个平凡的人。如果把工作当成事业来做,那么这个工作也就变得神圣,全身心热爱并投入这份事业,工作也就会快乐起来。