六年级学生最后一个月的思想教育

                       四董学校  崔红霞

    再过不到一个月的时间，学生们就要参加毕业考试了，这一段的时间是非常关键的。针对这段时间的复习情况，可以向他们提三点要求：

    1、树立一个目标。

    这非常需要。学生们自己要有一个目标，我要到哪里上中学，应该怎么做？但学生们毕竟还是孩子，尽管有思想，但不成熟，成长的路上需要家长、老师帮助他们指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要家长坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

    2、培养一种意识。

    毕业年级不同于其他年级，学生们一定要有一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，同学之间要多鼓励，在困难面前要有勇于克服的意识，要有理想、有目标，肯吃苦。时间长了，慢慢地就会自我发现，在自己的坚持下，自己会有所改变，尤其是同学们随着年龄的增长，变化会越大。同学们会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

    3、形成一种习惯。

    这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。所以我们要在平时的生活中注意培养自己的习惯，注重培养自己好的习惯，最终形成自己良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是你们享用一辈子的财富。

教育是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要老师、家长的爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。

    那么，在这段时间里，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我谈给几点自己的看法：

    1、及时消除学生的浮躁情绪

     学生们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的学生有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在新课早已经结束，已经进入全面的复习了，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，学生们肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。当自己发现这种情况要及时进行自我心理疏导，使自己懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人” 。

    2、加强对自己课外时间的合理分配

    特别要注意一定不要迷恋上网，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给你的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让自己沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的一定要注意了，在家里没有节制的上网是没有好处的，除了查资料，最好自己上网时有家长陪同。

    3、要注意遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是学生们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。适时告诉我们：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。这里我插入说一下我们一定要按时上学、按时回家，按时完成老师布置的作业，但是有个别学生，老师布置的学习任务不会自觉完成，这需要注意了，要及时意识到自己的错误并加以改正。

   4.要对毕业考试有足够的认识。

    毕业考试成绩是同学们走入初中给中学老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对你的的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始，好的开始是成功的一半。

    5、同学之间多点鼓励 ，少点指责，要互帮互助，保持友谊

    假如有些学生的成绩不理想，假如有些学生心里很生气，假如有些学生和同学闹别扭，本来想说一些自卑或报复的话，可以找一找自己或同学的一些平时的优点，某些方面的进步，帮自己找找失败的原因，给自己信心，也给自己的同学信心。每个同学都渴望成功，每个同学都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。同学们的成功需要老师们的帮助，所以请同学们与老师多交流，也希望各任课老师对学生们多些鼓励，少点指责，这样才有助于学生们走向成功。