聚焦学科核心素养,提升课堂教学品质

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365高考教育历史杂谈 |
分类: 日志 |
为贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神,将核心素养作为重要育人目标,落实学科核心素养在课堂教学过程中的有效实施,10月26日上午,我校举行了“2017年教学开放日”活动。以“聚焦学科核心素养,提升课堂教学品质”为主题,活动在南、北校区同步进行,来自于市教研室和市县兄弟学校的200余名领导和老师参加了这次活动。
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本次教学开放日,共有两项内容:一是全校69个教学班的所有课堂全部对外开放;二是举办高一年级和八年级十三个学科的“同课异构”活动。来自安庆二中北区、安庆二中东区、安庆二中南区、白泽湖中学、岳西县汤池中学的老师,展示了270余节精彩的公开课,涵盖了初、高中教学的各个学科。各学科带头人、骨干教师、特级教师、党员、省市优质课比赛获奖者,以推荐课、汇报课、示范课和“同课异构”课形式开展了多学科交流活动。
“同课异构”课是本次活动的一大亮点。首先由安庆二中北区、安庆二中东区、安庆二中南区、白泽湖中学、岳西县汤池中学分别推荐高一9个学科和八年级4个学科,共计28位老师(每学科至少两位教师),开展课堂教学的“同课异构”。同一学科,同一课题,在课堂上展现出不同的教学构思、设计、方法和策略,有的课激情澎湃,跌宕起伏,有的课清新优雅,如行云流水……,可谓各具特色,精彩纷呈。随后的点评和研讨更是教师们多维角度,迥异风格、不同策略在交流中的碰撞和升华。
本次活动充分发挥了我校作为一所百年名校的示范引领和辐射作用,为各校间的教学交流搭建了互动平台,为进一步推进课程改革,切实提高课堂教学品质,促进教师专业化发展起到了良好的推动作用。