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如何正确使用面壁思过来管教孩子?

(2014-11-11 12:07:07)

家长教练堂0-6岁课程有一个管教孩子的技巧“面壁思过”,通常在孩子打人、发脾气、破坏东西、情绪失控时使用。

很多家长在运用时很容易把面壁思过当成一个惩罚孩子的工具,他们要么带着强烈的负面情绪,甚至羞辱的味道;要么要求孩子站很长的时间,甚至要求孩子站的时候把手举起来或单腿站立之类的,以为让孩子感觉越糟糕越难受,孩子就越能引以为戒。http://s6/mw690/001WojBagy6NwvWNVQh45&690

也有的家长当要求孩子去面壁时,会面对孩子很强烈的反抗,当孩子尖叫、发脾气、情绪失控时,就算带他到墙角,孩子也会跑开根本无法冷静,如此僵持的局面家长真不知道该如何收场。面对这种失控场面时,家长要么很快放弃妥协,觉得面壁思过无效;要么也跟着孩子情绪失控,大吼大叫起来。甚至有的家长为了让孩子在墙角安静下来,就用东西贿赂孩子。比如给他零食在墙角站着吃,给他手机玩。虽然孩子安静了,但是这无疑是在奖励坏行为,其实是在训练他下次只要耍横就能得到好东西。

 

其实要正确实施面壁思过家长必须掌握这些原则:

  1.  面壁的目的只是为了让孩子学习冷静,但是6岁以下的孩子真的有能力冷静吗?很多家长其实很怀疑这一点。如果家长不相信孩子有冷静的能力,就不可以用面壁思过,因为你其实是在要求孩子达到一个连你自己都不相信的目标;事实上孩子绝对具有冷静的能力的,只是这需要你的榜样和你的坚持。

  2. 面壁是一个强制冷静的工具,而冷静的目的只是为了预备孩子有思考的大脑,孩子这么小,他真的具有思考能力吗?如果你怀疑孩子是有思考能力的,你就不必教导和训练他了。孩子是有思考能力的,只是你不确定他在面壁时到底有没有思考,通常情况下可能没有。那么家长如何才能训练孩子思考呢?这就需要在孩子安静过后,家长的引导,而不是在孩子情绪失控时给他讲道理,否则孩子是根本听不进去的。

  3. 引导不等于说教,最好的方式是问启发式的问题,并让孩子尽可能表达出来。更重要的不只是要孩子说出自己错在哪里,还要让他立即做出正确的行为来道歉或弥补。因为真正的悔改是需要有相应的行为来证明的。让他在思考后做正确的事给你看,然后立即肯定他!

你只有掌握这些原则才能正确实施“面壁思过”,记得家长教练堂的“管教七步曲”吗?把“面壁思过”融入这七步曲中,你的孩子将对你这样智慧和带来安全感的管教充满感激!管教不是惩罚,不是羞辱,是我们能为孩子所做的最好的事情。面壁思过只是教导家长控制局面的一个技巧而已,重点是要你知道,你才是大人,你可以不用发怒,不用妥协也能控制局面!如果你越早正确管教孩子,你的孩子越早学会自律!

家长教练堂将一直支持你,做个脊椎型家长!


《家长教练堂》QQ群在线讲座文章,心跃公司拥有版权。

图片:源自网络

 

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关于《家长教练堂》

来自新西兰亲子教育项目中的精品。有学前期(0-6)、小学期(6-12)和中学期(12-18)三个家长培训阶段

 

http://www.iconnect-cd.com/UploadFiles/200910911610407.jpg
这是针对0-6岁幼儿的父母、6-12岁孩童的父母、12-18岁青少年的父母以及教育工作者.

http://www.iconnect-cd.com/UploadFiles/200910911650491.jpg
课程分八周进行;每周三小时,每班限10-16位学员.

家庭沙龙式学习,我们用快乐的课程包括游戏、活动、讨论、测试、短片来带出实用有效的育儿技能. http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz/wngIedxVGvZzAflhUl7ac0nPMuByiah3evKCzF5zHbfkF9pJkjcO5gVbugvwltVNT5N0d7DVynmgHWfesXshD3Q/0

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