进入中班以后，各位家长一定发现——孩子有“回家任务”了。从最近一阶段孩子完成任务的情况来看，我们发现有以下几种情况：

☆   有的家长反映不知道孩子有任务。

☆    有的家长不知道怎样帮助孩子完成任务。

☆    有的家长越俎代庖——说说了事，替孩子完成，其结果是孩子根本不理解。

那么，老师为什么要给孩子布置回家任务呢？幼儿园小朋友的回家任务的意义是什么？……等等问题，我想各位家长一定很想了解吧？

一、 中一班的“回家任务”

中一班孩子的“回家任务”和中小学生的任务（或说作业）不同。我们的“回 家任务”注重的是：在家长的帮助下“做中学”；用孩子的表达方式完成任务；带着老师的问题，用孩子的眼睛去发现周围的世界，用孩子的理解去了解生活；

二、    目的

☆发现周围的世界☆了解生活☆习得良好习惯☆快乐的亲子学习

三、  老师布置任务的方法

方法一：让孩子在课堂记住老师提出的问题（布置的小任务），这是主要的方法

方法二：博课通知

方法三：直接让孩子带回作业材料

四、家长如何配合

☆每天寻问一下孩子：今天有什么问题要解决吗？（有作业吗？）

☆每天查看一下孩子带回的物品：今天有什么材料带回家。

☆每天和孩子探讨一下：你今天发现了什么问题？ 你今天和大家交流了你的发现了吗？ 你今天有成功吗？

☆    帮助孩子完成任务——切忌代替；切忌应付孩子的问题。一定要让孩子用自己的理解和表达方式来完成。

☆    帮助孩子完成任务的方法很多：记录孩子的语言表达；让孩子用自己的方法记录自己的发现和问题；教孩子一些记录、表达等多种方法。

五、 老师对孩子任务的评价 ——不单一追求结果，注重孩子完成作业的过程。作业的答案是多样的

☆    表扬和鼓励自己记住和完成作业的孩子。

☆    反对家长代替孩子完成。

☆    不增加孩子的精神负担。

☆    不主张放任不“记住”的孩子。