初一级组教师第一会议

尊敬的老师们：

您们好！今天，是我们初一年级组全体老师的第一次会议。接受七年级级主任这个任务以来，我一直感到“亚历山大”。这一个年级可以说是关系着二十中的可持续发展的一个转折点，人数多，班级多。三年之后，我们将给家长、给社会交上一份怎样的答卷？我想，这不仅仅是我应该思考的问题，更应该是在座的各位老师们思考的问题。虽然压力满满的，但我们必须充满必胜的信心。因为二十中有一流的硬件设施，有先进的办学理念，更因为有年青、优秀、富有激情和活力的你们。下面，就本期开学以来的情况及后阶段的工作重点，我们来作个总结、探讨。

一.开学一周工作小结：许多老师认真完成日常工作后，还愉快接受级组晚修的安排，特提出表扬：李敏玲、任泉兴、黄  怡、蔡少莲；陈卫平、周峥艳、李娇、林碧娴、陈小玲、陈小蓥、陈建宇、劳思华、严飞、赵亚娟、周小娟、陈思思、沈海尉、王琦河、吴丽云、陈洪珍。为了更好地管理好午读，我们通过级组讨论，重新编排了英语语文的午读表，英语语文老师都克服困难，按时来跟班管理，超额完成工作，体现了二十老师严谨务实的工作作风。二十一个班主任和三个级长早早到学校，勤跟勤管勤指导，为初一新生的稳步过渡作出了贡献。老师们敬业乐业精神给予我感动和动力，我作为级主任更要努力工作，集思广益，让老师们能感受到级组的关爱和支持。

二.七年级基本情况分析：年级组班主任结构分析：本年级组的优势：班主任队伍年轻、学历高，工作有激情。有班主任工作经验的中青年教师8位；刚参加工作充满激情的青年教师（13位）。本年级组将利用各位班主任的特点，互通有无，优势互补，把本年级的21个班级管理好，形成良好的教风、学风。

年级组学生情况分析：刚刚从小学升入初中的七年级新生，面对新增的学科、面对陌生的老师和同学，面对和小学完全不同的初中生活，他们会感到既新鲜，又紧张甚至无所适从。如何尽快消除学生的困惑和苦恼，如何妥善处理好中小学教育管理的衔接与过渡，就成了我们七年级工作的重点，也就成了我们七年级班主任急需解决的问题。

三.工作要求：1.音乐美术体育任课老师一定要打起十二分精神来，严格管理认真上课，履行本职的义务，承担起本职责任，并在级组开展文娱体育活动时发挥自己的作用。不要把自己课堂的管理责任推卸给班主任，增加班主任的负担。2.学校虽然没有要求科任坐班，但要有足够多的时间留在学校备课批改作业，和学生沟通交流，和同科组老师探讨和合作。目前有个别老师除了上课看得到他，平时都不见人影，学校或级组的工作难以传达到位。3.任课老师要加强学习方法的指导，新增加的历史政治生物地理，课程少，要求高，许多学生茫然无措，不知道如何下手就开始厌倦学习了。因此老师们一定要安排时间进行学法指导，尽量把课上得生动有趣，重点明确，作业少而精。4.各位老师按照办公室的要求进行卫生值日，及时清理无用物品、垃圾，让自己在舒适温馨典雅的环境中办公，每天都有好心情。

四.课堂管理的建议：1.一定按时到课室，先整顿好课堂秩序，提醒学生准备好课本笔记本等；2.授课过程中要和学生保持交流，用眼神等示意走神开小差的学生，若纪律不好了，一定得停下来整顿再上课，不可以听之任之；3.多鼓励多表扬多肯定，让学生内心有信心有希望；4.注意自己说话的语气，语调，学会控制自己的情绪；5.着装端庄大方，整洁，举止文明言谈文雅，以你美好的形象来打动学生。

五. 教学管理（设想目标：竭尽全力做学生喜欢、尊敬的任课教师）。教学质量是学校的生命力所在，良好的教学质量是学校赖以生存的根本，全面提高教学成绩是我们七年级组全体教师义不容辞的职责。

1．全组教师本着对学生高度负责的责任心，认真备课、认真上课、认真批改作业、认真开展辅导工作——课堂上讲解的内容要精选、教学语言要精湛、训练的题型要精练、讲评作业要精评，从高从严，规范整个课堂教学过程，形成师生互动，共同创建优质高效课堂。帮助学生树立学习信心，从学生需求出发，加强学法指导，让每一个学生都有真正意义上的成长、提高。

2.加强集体备课，各备课组长务必把教务处的要求做到实处，同时协调好各组成员的教学进程，集思广益，优势互补，保证年级教学一盘棋，稳步提高教学质量。年级组将每月安排一次问卷或学生座谈，并及时将各科课堂教学的座谈情况与学科教师勾通交流。

3.实行推门听课制度，提倡教师向同学科教师学习，加强同科教师之间的交流，取他人之长，克己之短，达到共同进步的目的。

4.所有课后作业，及时反馈，及时纠错。作业要指导学生落实三点：一完成率，二准确率，三书写（必须用钢笔，不能用涂改液，修改作业），年级组定期对本年级学生作业批阅情况进行检查，并将检查结果在年级内通报。

六. 制度和考评：年级组将在学校的整体制度下，以关心老师为前提，结合自身特点制定好内部各项制度（初步设想如下：会议制度、考试制度、各项计划、总结上交制度、办公室卫生制度等）。

七.级组活动：在不影响正常的教育教学工作的情况下，级组组织开展各种特色活动，彰显年级特色，以此增强团队凝聚力，向心力，让每位教师感受幸福。

各位老师，打造高效有战斗力的初一级组团队，是我们在座的每一位教师的责任。我们一路同行，虽然会很辛苦，但苦中却一定会有快乐，虽然一定会很忙，但忙中却肯定有收获、幸福。我坚信，只要我们团结一心、比吃苦、比奉献，我们一定能将本年级打造成“团结奋进，勇于创新的战斗团队”！

2012-9-11