参加杭州博物馆小小讲解员活动营

                                  ————战胜了自己

      7月17日到20日昊参加杭州博物馆的小小讲解员活动营公益活动。一向爱玩爱动话多的昊，担心事了，16日晚上试探地和我商量：“妈妈我明天不去当小小讲解员可以吗？”我的孩子，我知道他的意思，我拉着他的双手，拉到身边，看着他，我也担心的样子说：“是不是怕说不好，怕不知道说什么。很正常，妈妈也会这样。但是很多事情没有我们想的那么可怕，做了才知道。”昊点点头说：“是的，我不要去。我在家做作业，我有很多作业都没有做完。”说着还流下了眼泪。我心里都要笑出来了，（这孩子，就算在家，也不会去多做什么作业，老师布置的能做好就好。）我说：“做作业有时间，这几天就不做作业拉，你要做作业可以下午回来或晚上做，也可以周末补做。妈妈是这么想的：去博物馆就这几天，不去就是放弃了，过了这时间想去也没有机会了。急的重要的事情先做，去和不去你再想想，你怎么决定妈妈都支持你。明早再告诉妈妈好吗？今天早点休息。”昊心情是平静了，但还是忧虑。

     17号早上，我早早起来做好昊爱吃的早饭。昊起来没有说什么，早读后坐我身边，我说：“昊妈妈讲个事情你说对不对？比如说这个小拳头这一点代表是我们自己，我去这里玩，认识了这里的人，学到了这里的本领，我的范围就扩大了；我又去那里学习，又认识了新朋友和学到新本领；就这样我不断去学习和接触新的人。我的本领越来越大，我的朋友也越来越多，多到全世界，整个宇宙好不好？”昊乐了。说：“好。”我：“但是如果不管好不好，只要自己没有做过不会做的，都不去学也不去试，那我们是不是这个小拳头就越来越小了。空间也越来越小，等大了，我们去干什么呢？选择的余地太小了，因为什么都不会呀。认识的人也很少，谁会来帮忙呢？就算有陌生人看着可怜来帮忙，给你个事情做不了又怎么办呢？你说做哪种人好？”

      吃过早饭，昊很满意。爸爸送博物馆去。不管怎么表现，都是体验和感受。晚上到家我什么也不问。爸爸告诉了我：“这活动很好，有得玩儿子喜欢了，参加的人中有小学还有初中的，昊算是小的，但还有个最小的才大班。都很能干，组织得很好，儿子自我介绍时讲得快了点，不管了，反正是锻炼，让他去玩玩。”昊拿回来了讲解稿和活动安排表。才艺比赛需要报上自己的节目，还有讲解也要选个内容。（才艺表演自由报名的，随便昊自己定，参加就鼓励，不参加就好好欣赏，讲解是人人得参加）

     昊选择了古诗《望岳》，告诉我：”上台去有点紧张。“我：“我上台也会紧张，还会忘记要说的了。哈哈，还没有机会上台。老师在台上不紧张，也是锻炼出来的。”早上三人一起出发，昊说紧张，我说：“加油，选择了参加，就只想着：我能行，我要朗诵好。其他不多想。深呼吸，平视。”再见时，我告诉昊：“昊你挑战自己，你已经战胜了自己，妈妈为你高兴！拿不拿名次已经不重要了，我们已经有收获是不是，这个过程很快乐。加油！”（想起《人鸦》里的几句话还是很经典）晚上回来爸爸说：“今天儿子表现得，很出乎意外，看得出这次他很认真的对待，别人上去表演，他一直在下面朗诵那诗，从没有见过的认真。读了不少于20遍。轮到他，就大胆的上去。老师讲解时也认真听。就是跑，地面滑又摔了跤。”

    最后半天20号上午，是讲解PK赛。评委老师现场打分，评出十佳小小讲解员。昊评上了。拿了奖状回家，可是我晚上到家昊提也没有提。那我就自己问吧，我说：“这奖状是谁拿来的。”昊：“是我讲解得来的。”我：“你评上十佳拉。祝贺你。你是怎么评上的呢？”昊：“我讲得好吧，我和大家互动了，我讲的时候有提问的，第一名的是一位高二的大哥哥，98分呢。”我：“妈妈想是你的认真和努力得来的，你做到了。”我们击掌一下表示祝贺。

      人生就是在一次次的体验中积累经验，渐渐长大。再次体验：接纳孩子的情绪后，相互的谈话能更好的进行。

    奇怪的是：怎么没有获奖的喜悦，回家也不告诉我这事，反而是体验的几天回家都很开心。难道是我对他说的：结果没有关系，我们要好好享受过程。