台湾漫画家蔡志忠作文题解

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”

要求：选准角度，自定立意，自拟题目，不要脱离材料的含意范围作文，不得抄袭和套作。

【解题】立意顺序——

1、最佳观点：乐观（√）

2、其次观点：知足或知足常乐（√）

    但表述重点要放在“乐”上，若通篇谈“知足”则欠佳，因为作文原材料的核心不在“知足”上，“知足”多少有安于现状、过于平静的感觉；而原材料中“庆幸”“感谢”两个关键词的意味是心情激动的快乐感，这同“知足”的意味是不同的。

3、善于取舍（√）

    但只谈正确取舍的好处不行，还应具体明确地写出取舍“什么”，让阅读者明白他自己该怎样做，这样文章在思想上才有现实针对性。所以在每个分论点中应明确写出什么时候或什么条件下“取什么、舍什么”。

4、换种角度看人生（√×）

    这个观点只能算对一半：首先它大而空，议论文有意义的中心必须是小而具体的；其次它作为观点则表述不到位、不透彻，这个观点根本没体现出换到哪个角度看人生才是对的。

5、正确看得失（×）

    这个观点根本不对：从原材料看，就算有人拿到大橘子就会抱怨酸，拿到甜橘子又会抱怨小，但他毕竟是得到了橘子，从这点上看谈不上“失”；而原材料给明确写了有人拿的就是大而酸的橘子，我们不能说他“失去”了甜橘子，有人拿的就是甜而小的橘子，我们也不能说他“失去”了大橘子，那么从这点上看也谈不上“失”；所以全文论得失就毫无依据、毫无道理了。

6、感恩（×）

    这个观点根本不对： 因为感恩这个中心只能照应原料中的关键词“感谢”，而另一关键词“庆幸”却不能照应上，而确立中心时必须要把原材料中的所有关键词的含义都照顾到。