大家这两天也看到，有一本书，叫《那片绿绿的爬山虎》出来了。

    这本书的大致内容是：1、它包含了42首中国人必读必背最美古诗词；2、它包含了9篇平时我们推荐的《天才梦》等必须牢记的美文；3、它包含了46篇涵盖功夫作文技法的人教、苏教、北师大版典型课文；4、它包含了11篇《背影》等名家名作。

    大家也有人在问，为什么会收录这些诗词。  要讲的是第一点，中国人必读的最美古诗词。

    我们知道，中国的文学史大致是这样一个脉络：先秦文学，包括了易经、春秋、书经、诗经等。再后来是楚辞，汉赋，以后就是唐诗、宋词、元曲，再往后就是明清小说、近代文学、现代文学及当代文学。

    这条文学的脉络里面，其文学之美包括了三个内容，即义理之美、章辞之美和考据之美。义理之美，相当于哲学，也就是道理，人生观、世界观；章辞之美，相当于文学修辞；考据之美，相当于历史、典故。

    章辞之美，在唐诗宋词中达到了顶盛。章辞之美，是文学中一个重要的组成部份。在这本书里，我们录用了四十首左右的诗词，可以说，这是最低的水准了。

    中国是一个词诗的大国，做为一个中国人，至少要受到一些章辞之美的熏陶那么。作为一个学生，至少的对这些诗词，有一些了解。这里的绝大多数诗词，在我们的作文讲解中，都在讲到。大家可以在博客中，或是以往的作文讲评中，或是在《作文多大点事儿》四本书中能查到。

     假如一个学生，到了高中毕业，还不能了解熟读这些诗词，还不能信手拈来其中的一些著名句子，还不能知道其出处的话，实在说，都不能好意思说自己高中毕业了。如果再放低要求，到了大学毕业，还不能熟读这些诗词，还不能信手拈来其中的一些著名句子，还不能知道其出处的话，实在说，都不能好意思说自己是一个大学生了。

    而现实的情况是，这是一种常态。少有高中生能背出《将进酒》。少有高中生能完整的背出《琵琶行》。少有高中生，能背出完整的《春江花月夜》；甚至也有不少同学长恨歌都不知写的是啥？不能不说这是一种遗憾。

    可能大家也了解到不少关于高考改革的情况。以后的语文考试，一、分数将会提升；二、传统文化的比重将会增加。所以希望小学生，在记忆力最好最强的时候来熟读，熟记这些东西。这些诗词，是值得记忆一辈子的东西。

    虽然说，这些诗词，大部分，在正常的课程里有，但问题在于，普遍的现象是孩子们学完了就忘、学完了，跟没学一样。希望大家重视起来。重视起对于经典文化的学习，而不是光依赖于课堂。

    这些诗词能否信手拈来，关系到一个人的素养。还是那句话，假如一个高中生或是一个大学毕业生，还不能了解掌握这些基本的东西，真的不好意思说自己在一个诗的国度，在一个文化底蕴深厚的国度，受到过教育。也许，它不能直接的帮助孩子们作文的提高，但有一点是明显的，至少熟读他们，会让这些孩子们有点像个文化人、读书人。

    最后，要说的是，希望能长期坚持学习功夫作文的孩子，来学习这些东西。如果只是急功近利想图近效的，那就呵呵了。

   这本册子里包含了40首中国人必读的最美诗词。还想补充几句：

    我很遗憾，我在高中时期才接触到了这些诗词。但我又很幸运，因为我一接触到它，就为它们的章辞之美所吸引，从此便一发不可收拾地喜欢上了它。而你们，在小学的时候就接触到了它，你们比我更幸运。

    我在高中乃至以后的岁月中，熟读牢记的这些词诗。我不敢说我读懂了，现在，也不敢说读懂了。我以为，读经典、读诗词，并不是只为了读懂。某种意义上讲，这是在培养一种良好的习惯，一种高雅的兴趣。只在傻读苦读常读中接受一种熏习，如人手里头的把玩件，玩久了，磨久了，自然就有奇特的光泽。

    论语中讲“不学诗，无以言”。诗词里最美的地方是章辞之美。也许我们很难了解作者当时真实的心境、情怀是什么，但章辞之美是现成的、摆在那里的。那铿锵的音歆，那朗朗的节奏，是可以直接吸收的。

    腹有诗书气自华。读诗背词，是一种素养。正如吃饭就菜，并不需要了解饭菜里的营养成份，一样会被吸收。读书背诗亦复如是。常读常诵，它们会不知不觉融在你的身体里、精神里、思想里、骨子里。