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图文：P妈

小P两岁的时候，会走会跑会说会闹，也会表达自己的想法和感情。平时小P跟姥姥一块儿生活，打防疫针的时候才能见到爸爸妈妈。也会因为这个原因，见到小P的时候我会特别珍惜。尽可能的和他玩。但是我发现，他这么大了就是对颜色不感冒。玩积木的时候，当我说：“递给妈妈一个红色的积木。”然后他就会乱拿一气，看我脸色不对，就接着换手中的积木。我拼命的教，但是无济于事。

我就开始抱怨老娘平时没有教过小P颜色，导致现在连个红黄绿都分不清。P姥回答说：“在家的时候经常会给他一些图片和还有颜色卡之类的。”那为什么2岁了还不认识颜色呢？我就开始倒腾出以前给小P买的颜色卡，找出红黄蓝，咱就从最简单的开始吧。教了一会儿我以为他已经认识了。我摆在地上的卡片他会依次指着说“红黄蓝”好像说对了呢。还暗自高兴，瞧瞧，这不就一会儿就全都认识了吗？可是悲催的是，当我把卡色从地上拿到桌子上，换了一下卡片的位置，他就又开始乱说了，可以说是猜。这我才意识到，原来他是死记硬背。

起初可能以为是玩游戏，教了几遍后他就不那么的感兴趣了。我说的时候他会心不在焉。时不时的会跟我打岔说，“妈妈，小汽车。”我气到不行，打的心都有。可是见他这么可爱，哎！！！又有点担心“他会是色盲吗？”2岁了都不认识。

后来，还是请教的小区里的妈妈：“你家孩子是怎么学的呀？她可真棒什么都知道。”她家的女儿比我家的小P小一个月。什么都认识。“树叶是绿色的；秋千是黄色的；汽车是红色的……”聊天后我知道了“把颜色和周围的事物联系到一起来教。”

回家后就开始实施，“这个杯子是红色的，小P用红色的杯子喝水。”“小P吃的西瓜是红色的，把绿色的瓜皮扔到垃圾桶里。”“看妈妈给你买了一个蓝色的水枪。喜欢不喜欢妈妈给你买的蓝色的水枪呀”……那个时候可真是一个不折不扣的唠叨妈妈。

忘了多长时间过去了，小P突然指着家里的一盆塑料花对我说：“黄色的花。”意外+惊喜。我就接着问了一句，那告诉妈妈：“你坐的小马是什么颜色呀？”小P看了我一眼说“红色。”“小P真棒！”我夸道。他也会得意的笑笑。

现在想想：单调的教，填鸭式的让他学都是浮云，还是从身边事物开始学起管用。