近日，有着55年办学历史的广东教育学院已悄然更名，一块崭新的“广东第二师范学院”的牌匾立于校门之上。该校校长肖建彬透露，经国家教育部批准，广东教育学院已由成人本科院校成功改制为普通本科院校。9月底，学校将举行新校名挂牌仪式，并喜迎55周年校庆。与此同时，该校在花都区新华镇的新校区也将投入使用。

　　叫第二师范学院是自谦

　　“为什么叫第二师范学院？”面对记者的疑问，肖建彬笑着说，“你问的这个问题，很多人都在问我。事实上，广东没有第一师范学院之说，之所以改名称‘第二师范学院’是谦虚姿态。以前学校的想法是更名为广东师范学院，但华南师范大学在文革期间用过此名，所以放弃了。虽然学校已有55年历史，毕竟在普通本科院校行列还是‘一个新兵'，应虚心向其他院校学习！”

　　记者留心发现，广东教育学院此前的每一次更名都与学校“承担培养任务的扩充”密不可分。1955年刚建校时，校名“广东教育行政学院”，任务在于培训中学校长和教育行政干部。1960年，学校增加了各种教师培训任务，就去掉“行政”二字，校名改为广东教育学院。

　　此前，广东教育学院重在成人教育培养，每年招收成人教育生四五千人，在校函授生规模达1.4万~1.5万人，脱产学习学员规模近两三千人，还有非学历教育的中小学校长和师资培训每年约1万人次。但普通本科在校生每年仅招生1000人左右，是广东高校招收普通高考学生最少的高校之一。

　　花都新校区9月迎新生

　　肖建彬表示，改制对广东教育学院发展的影响和意义，用一个成语概括就是“绝处逢生”。据他介绍，国内大部分教育学院主要成立于上世纪50年代和80年代初期，其主要任务是培训教育行政干部和中小学各科教师。上世纪90年代，特别是进入21世纪后，我国基础教育领域已不存在大规模师资短缺问题，普通本科师范院校也越来越多介入教师培训和中小学教师学历教育的工作，各级教育学院都面临着生存和发展空间越来越小的问题。于是，合并、改制就成了众多教育学院考虑的出路。

　　肖建彬表示，改制后的广东第二师范学院“不做巨无霸”，重在做强。学校将适度做大并努力做强普通本科教育，普通本科招生将维持在每年2000~3000人左右的规模，四年在校生计划达到1.2万人左右。同时学校将做大做强校长和师资培训。原有的成人学历教育规模将会有所控制，大约每年招3500人左右。不过今年在二本A批次招生，依然维持在800人的计划。肖建彬表示，今年该校招收的全日制普通本专科生加起来达到2000人。新生大部分将安排到花都新校区上课。此外，与番禺区教育局合作举办的广东第二师范学院番禺附中已正式挂牌招生，也将于9月开学。

　　广东教育学院简介

　　广东教育学院是一所省属成人高等师范本科院校，创办于1955年。1981年开始成人高等师范本科教育，1990年开始普通高等师范本科教育。1992年被授予全国成人高等教育先进单位。学院现设有政法、中文、外语、教育、数学、物理、化学、生物、体育、美术、计算机科学、音乐等12个教学系和思想政治理论课教学部。

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