相信只要做过学生，对扫地并不陌生，从小学开始，就应该与之结缘。因为每周要打扫教室卫生，这件事要轮流做，一个也偷不了懒，是必须的。更何况，这是培养学生的公共意识和热爱劳动的美德，可以影响人生。事虽小，意义大。想想，连卫生都打扫不了，还能有什么大作为？哪怕是正二八经工作了，办公室一般还是得自己打扫。

有趣的是这样一项传统，然而却引发了争议。来自《中国青年报》的报道称， 5月7日，江西环境工程职业学院的学生发微博，向媒体爆料：学校出“新招”，为节省开支，由学生充当“保洁员”，每日打扫教学楼。无奈之下，不少学生只好自费雇人打扫。该微博引发众网友关注，学校还被网友恶搞，被颁发了一张“最会变相收费”称号单位荣誉证书。看了，真的使人无语难受，不明白一件天经地义的事，怎么就会演变成一个舆论焦点，成了学生的恶搞对象？

这是什么原因呢？是不是现在的学生不需要打扫卫生了呢？事实并不是这样。报道说，江西环境工程学院从上世纪90年代，就开始要求新生每天清晨清扫校园，寒暑假和节假日除外；每周三下午，全校师生对各自寝室和教室进行大扫除。这是学校对大学生养成教育的一种实践，已经坚持了20多年，反响一直不错。今年，学校准备将大扫除的范围扩大到走廊、楼梯、卫生间等公共区域，引发一部分学生的不满，于是网上“吐槽”：“学校解雇保洁员，让学生去打扫卫生，有的学生只好花钱雇人打扫”。而实际上学校并没有解雇保洁员，也没有发生学生雇人打扫校园的事情。应该说，这所学校是一直坚持的，只是扩大了打扫范围。

这事，学校有学校的理，学生有学生的说道，甚至弄得搞笑和娱乐。但就打扫卫生而言，学校的安排没有错，这么多的学生，清扫一个校园，本来不是一个事，只是增加了适当的工作量而已。而学生为什么要“吐槽”呢？可能这只是一个由头，涉及到学校管理问题、工作方法问题。长期以来，大学通常演变成了行政单位，以行政的方式办学和管理学生。这样做很简单，但缺乏信任，学生才会“动不动就告状”，“越来越爱抱怨”。缺乏沟通，学生没有表达看法的机会，事情才会难办。

大学之所以是大学，就在于有大学精神，民主包容、独立自由表达观点。但是，这种精神已经逐渐丧失，学生的思想固定在一个框架里，逆来顺受，规规矩矩，没有了生机和活力。如果学生爱“告状”、爱“抱怨”，那倒说明还没有萎靡下去。如果学生什么事都忍气吞声，还有什么希望？一名学生如是说：“现在学校各项活动，经常是命令一下，文件一发，一个个通知和指令传达给学生，没有协商，没有对话。很多本应该自愿性质的公益活动，也是这样强行下达，让学生心生反感。”这样就完全背离了大学精神和培养学生的理念，彻头彻尾是一个党政机构了。

如果学生对扫地这种事都斤斤计较，热烈参与讨论和“吐槽”，那说明大学精神还有一点余温，还没有完全丧失殆尽。学校就更应该加以呵护，而不是加以回避和埋怨，堵塞学生提建议的渠道。有学生这样嘲讽自己的学校，说公司、商行、卡拉OK和超市乃至歌舞厅，学校一概不缺，惟独缺乏自己的理念。这不是牢骚，是现实。

如何教育学生既扫一屋也扫天下？的确是当下大学需要思考的一个问题，教育需要反思的一个问题，社会需要校正的一个问题。否则，我们就会失去创新的基础，丧失发展的原动力。不扫一屋何以扫天下？大学管理如此，教育理念的确立和贯彻也该如此。