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《兔子的十二个大麻烦》原装(封面、封底)
昨天说过,“爱上花锄”是妈妈的学生,我的波姐姐。她爱学习、爱生活、爱孩子,与同样爱学习、爱生活、爱孩子的另外4个妈妈一起创办了厦门“绿光绘本生活馆”,开展系列亲子互动活动(见昨天博文“绿光绘本生活馆”简介),她上周末来福州参加同学聚会的时候,带来两本经典兔绘本送给我妈妈,供我收藏。
今天展示的是立体兔绘本——
神奇的兔子世界,真正的绘本经典《兔子的12个大麻烦》
书
籍
详
情
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选项
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详
情
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作
者
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(英)埃米莉·格雷维特文/图
译 者:代冬梅
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出 版 社
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二十一世纪出版社
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作者简介
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埃米莉·格雷维特(Emily
Gravett),1972年生于英国,是一位有着传奇经历的插画家。16岁高中毕业后,她离家出走,开始了长达8年的流浪生活,享受着天大地大的自由与挑战。女儿的诞生促使她结束了流浪生活,并进入布莱顿学院学习插画,进而创作图画书。
她的图画书充满设计智慧与幽默。《大野狼》是埃米莉的处女作,这本书一经问世,便为她赢得了2004年的麦克米伦出版社插画奖,以及2005年的凯特·格林纳威大奖。而埃米莉也就此一举成名,开始了她成就卓著、声誉非凡的职业图画书创作生涯。
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内容简介
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这个故事源自13世纪宫廷数学家裴波那契提出的一道数学题,解答了1+1等于288这样一个命题。整本书以兔子家庭年历的形式,按月份记载了兔子们的喜怒哀乐。书里的兔宝宝诞生纪念册、红萝卜食谱,兔毛衣编织手册等等,让读者应接不暇,惊喜连连。最后一个蹦出来的大立体页里,在很小的空间里,展示了满满当当288只兔子,使读者的惊喜度达到峰值。
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广告语
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这是一本绝对不容错误的充满新奇创意和奇思妙想的立体绘本
前无古兔,后无来者。史上最好玩好看的兔子书!
这本书设计实在太独特,独特到让人叫绝!
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《兔子的十二个大麻烦》(封面)
这本书源于数学家裴波那契在13世纪提出并解决了的一个数学难题。
但这并不是一本关于数学的书,而一本关于兔子……关于很多很多兔子的书!
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《兔子的十二个大麻烦》(扉页)
拿到这本书首先看到的是书上有一个小洞,打开就看明白了,原来这本书就是一本按照月份排列的兔子的挂历,不过在挂历的前面依然还是有书的扉页,扉页上是几只兔子围着一个黑板在研究一个问题。什么问题呢?当然是兔子问题,这个问题就是一对新生的兔子,一个月以后会长成大兔子,再过一个月就可以生一对小兔子,下一个月这对小兔子会长成大兔子,同时原来的那对兔子这个月又生了一对小兔子,到再下一个月,那对兔子又会生一对小兔,而且他们的第一对宝宝也开始生小兔了,挺复杂的把,可是为什么每次只生一对呢?多几个不行吗?每次都正好是一对雌雄吗?不过不管了,假设就是这样的,现在的问题是一年以后一共,注意是一共,没有兔子死亡的情况下,一共会有多少只兔子。呵呵,太复杂了吧,这些兔子怎么能算得出来呢?……其实简单说就是大兔子一直在生小兔子,小兔子长成大兔子也开始一直不停的在生小兔子,这样兔子就会越来越多了。
注意在黑板的边上就挂着一个月历,就是这本书。教室的桌子上还无土栽培了好多胡萝卜。翻过这一页这是书名页了:
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《兔子的十二个大麻烦》(书名页)
故事才真正开始,书上出现了一个大洞,这个洞就是一个兔子洞,一只白兔正在沿着脚印往前走,这些脚印是谁的呢?应该就是这个兔子洞的主人的吧,顺着脚印白兔子还能够看到一个被扔掉的,啃了一口的胡萝卜。
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打开第一页就是一月的月历,一只兔子坐在一片被铁丝网围起来的草地上,后面有两个牌子,一个上面写着斐波那契试验田,一个写着所有兔子都不得离开试验田,这就是这里的规则。一月兔子的问题上面加了两个字:孤独。一月这块地里面只有一只兔子,他的名字叫孤独兔,所以一月的问题的孤独,不过很快这个问题就会解决了,在他边上的洞里面白兔子已经露出头来了。每个月的月历上面都会有兔子们写的字画的画,还有一些重要的东西贴在了上面,一月上面贴的是一份邀请卡:
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当然被邀请的对象已经顺着脚印来了——
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到了二月,兔子的问题变成了寒冷问题,试验田下雪了,两只兔子互相依偎在一起,母兔子在织毛衣,一件可爱的小毛衣已经织出来了,原来是给可爱的小宝宝织的。看来兔子妈妈怀孕了。这个月的月历上贴的是冒险厂商的小广告,毛线是安哥拉牌的,打开以后还附赠编织方法:
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编织方法
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三月的问题是育儿问题,一对宝宝出生了,下面贴上的是一个完整的育儿日记!小日记对开四页,记录得真的很详细:
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作者用在这写小东西上的精力不比做这本书差,这也是这本书中最精彩的地方。让你感觉到好像真的就有这么一个兔子的世界,如果真有这么一个兔子世界,那么肯定就是这个样子了。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7474ZH00SIGG.gif
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四月的问题是防涝问题。解决方法:自己动手搭建避难所,上游泳课学游泳。
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五月兔子已经有十只了,所以面临的是饥饿问题,呵呵,这次月历上出现了一个粮食限购证,上面好详细哦:
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看看把兔子们饿成什么样子了吧,连便便都限购了,稀泥都没少吃,有趣的是上面还提示严禁吃粮票!
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六月面对的是乌鸦问题。种子到了,噢耶,开始种胡萝卜和青菜的种子,乌鸦要抢种子。解决方法:兔子赶走乌鸦。
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七月的问题是无聊,不过月历上贴了一个《飞播报》,你肯定也会感叹了,是的,这份报纸做得太精彩了,一共七版:
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有图片、有新闻、有广告、有导读、有访谈、有体育版块、有填字游戏、有天气预报、有星座运势、有心理辅导、有月老热线、还有读者来信……乖乖,这个小报就可以独立编程一个绘本了!
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八月面对的是炎热问题。解决方法:抹防晒霜,戴帽子、戴墨镜。
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九月面对的是胡萝卜爆仓问题,种植的胡萝卜太多了,这次贴上了一个很正规的胡萝卜烹调手册:
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对开六页哦,够你看半天的。
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十月面对的是肥胖问题。解决方法:做兔子健身操……
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十一月的月份牌上就看不到别的了都是兔子,只留下一点位置能够看到题目,那毫无疑问十一月是拥挤问题。解决方法:赶紧离开
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十二月呢?哇!十二月竟然一只兔子都没有了,那个所有兔子都不得离开试验田的牌子被打上了一个大的叉,兔子哪里去了呢?月份牌上出现了一个洞,翻开看看吧:
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这才是最最精彩的一页。看了这一页,你就会明白这本书为什么要定价68元钱了,原来这一年繁殖的二百多只兔子都在这里呢!而且是立体的哦!一翻开所有的兔子都蹦出来了!没有人会不被震惊,没有人会不被吸引和打动。
下面是立体绘本《兔子的十二个大麻烦》所附“导读手册”:
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《兔子的十二个大麻烦》导读(封面)
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《兔子的十二个大麻烦》导读展开(内面)
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4438《兔子的十二个大麻烦》导读展开(外面)
如果仅把这本书当作是让孩子了解费氏数列,建立数学概念的读本,那就大大辜负了作者的苦心。带着孩子从观察图,读故事入手,联系孩子们能理解的社会生活问题,引导孩子们思考关于食物、气候、环境、人口、肥胖、生育成长等孩子们切身密切相关的具体问题,也引导孩子们关注并开始探寻诸如孤独、无聊、人生、自由等哲学问题。很多问题,也许现在孩子们还没法说清楚,也无法想明白,但是埃米莉兔子和一帮兔子,用一个关于兔子的寓言,给了我们一个思考的出路,顺着这条路,我们可以一直走下去、想下去…
附:关于“斐波那契数列”(资料来源网络)
提到《兔子的十二个大麻烦》这本书都会提到斐波那契数列,其实不考虑这个问题,这本书一样经典。要向孩子们讲明白这个数列的问题,的确不容易,这个数列是什么意思呢?不考虑兔子的话到很简单,那就是第一个数是1,第二个数字还是1,然后第三个数字是前面两个数字相加的和,也就是2,接下来还是前面两个的和3,就这样产生了一个数列,1、1、2、3、5、8、13……这就是斐波那契数列,上学的孩子都能够不断的写出来后面的数字。可是这和兔子有什么关系呢?有关系,假设前面的两只兔子是一雄一雌,小兔子一个月就可以长大并且怀孕,下个月就可以生小兔子,一次可以生两只,然后每个月都可以生两只小兔子,这两只都是一雄一雌,而且还没有死亡的兔子,那么一年以后会是一种什么情况呢?这就是这本书的结构,第一个月孤独兔迎来了粉笔兔,第二个月粉笔兔怀孕了,第三个月生下来两个小宝宝,阿尔法和安哥拉,这是四只兔子了,第四个月孤独兔和粉笔兔又生下一对小兔,阿尔法和安哥拉也长大了并且怀孕了,现在有六只小兔,第五个月孤独兔和粉笔兔又生下一对小兔,阿尔法和安哥拉也生下一对小兔,这样就有了十只小兔,第六月呢?注意继续下去的时候只要把上个月的兔子数量保留下来,再加上这个月出生的兔子数量就可以了,这个月会出生几只兔子呢?上个月刚出生的兔子需要一个月的时间长大,去掉这部分兔子,那么就是大上个月的兔子数量了,也就是说把数列中前面的两个数相加就可以了,这就是一个斐波那契数列!1、2、4、6、10、16、26……注意把这个数列中从第二个数开始除以2就是标准的斐波那契数列了!所以作者没采用这个数字,而是用的对,也就是把所有兔子的数量除以2,就和标准的斐波那契数量相同了。不过不用去理会这个数列,这本书就已经是绘本中的经典了,感谢作者格雷维特,这本书能够获得凯特格林纳威奖应该说是格林纳威奖的荣耀,这是无可置疑的经典。
再次感谢波姐姐!
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【爱】人爱己爱生活
【上】班上网微信博
【花】前月下讲故事
【锄】草剪枝育花朵
——兔子卯卯
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