问：我儿子现读初一，整天说自已很空虚、无聊，甚至说活着没意思。我该怎么办？请教各位兄弟姐妹们

答：

 从作文来看，孩子到了青春期，进入新的人生阶段，有些迷茫、无所适从。通常在这一阶段，孩子们会重新思考人生、自我等大命题，我今后进入社会做铺垫，因为在复杂纷繁的社会中，只有内心坚定、对自我 对世界有清晰认知的人才能做到果敢坚毅，坚持自己的路，实现自己的目标。

事实上这种无聊不是无所事事引起的，而是因为面对全新的人生课题，他不知道下一步该怎么办。

他需要的不是家长的担心和焦虑，而是一位能理解他、指引他的人生导师。

家长能担起导师的角色当然好，如果不能，至少也请放下评判（无聊 空虚不好）担心（这样下去 孩子会....）焦虑（作文写成这样，老师会怎么想..）等等，然后去理解他现在所处的阶段和状态。

有一点非常好：他没有把这些憋在心里，而是告诉你们，并巧妙地通过作文告诉老师。可惜老师只从应试作文的角度来批阅，而家长光顾着担心＂无聊 空虚」了，也没有留意到孩子的真正诉求。

其实孩子说这些 做这些，都是在发出一个信号：我不知道该怎么办，你们谁来帮帮我。

建议家长和孩子谈一谈：谁都有迷茫 空虚和无聊的时候，爸爸／妈妈年轻时有，现在有时候也有这种感受，比如....把自己年轻时的经历和感受和孩子好好聊聊。

孩子已经向你们打开内心了，你也要向他敞开心扉，说说自己。象朋友对朋友一样。[微笑]经过这样的谈话，你们之间会有更深入的连接，彼此会更加信任。这种深入的亲子关系 对青春期的孩子健康成长非常重要。

记得要对他能和你们坦诚相待表示感谢。不是去表扬，表扬其实也是一种评判：你很好，但我比你更高明，所以我能看到你的好，并且夸你一下。青春期的孩子正在快速成长，渴望成人，家长尤其要注意平等地对待他们，对他们做得好的，更多地表示感谢、欣赏，而非表扬。

同时问问孩子对老师的评语怎么看，并解释一下：老师的本职工作是教知识，一般来说 作文交上去，老师只会从文法 文体等方面批阅，有时候能感应到你的思想和情绪 感受，有时候就不能，可能这时候老师正要去开会、做饭、接电话，也许老师自己目前也比较混乱。。。教会孩子去理解他人，并学会接纳：你可以去寻求帮助和支持，但请接受他人不回应的结果。

关于如何指导孩子，不知道孩子的具体情况，我只能大致给一些建议：1、生活方面减少照顾 2、更多地和爸爸在一起，了解爸爸的工作、生活，尽可能让他帮忙，这阶段的孩子，对真实的社会生活和人际交往有兴趣 3、多运动 4、推荐一些书单：人生规划师，苏菲的世界，写给孩子的哲学启蒙书。不知道你孩子的具体情况，不能肯定后两本是否适合；第一本肯定可以，并且建议亲子共读、讨论。

总之一句话：孩子已不再是你心目中的那个孩子了，他需要被逐步带入成人世界。