家长，你拿什么来教育孩子

       家教故事：某小学曾经发生过这样一件事：一个女孩子把在校园里捡到的一块手表藏在书包里打算带回家，教师发现后就对她进行教育，没想到这个学生理直气壮地说：“我妈妈说捡到的东西就是自己的了。”教师找来家长谈话，希望能一起教育孩子要诚实守信，并且告诉家长这名孩子最近学习不太好。家长非常激动地说：“小孩子小偷小摸不算什么，慢慢会改掉的；但学习不好可不行，将来要吃大亏。老师可得给抓紧点！” 

家教分析：不少家长也强调：好学生应该有一个健全的人格，有责任心、良好的心理素质、好的思想、好的品行、好的行为习惯等。但在现实生活中，家长对孩子的关心更多地体现在学习上。我们常常听到家长这样向孩子抱怨：你看谁家的孩子多争气，谁家的孩子多能干，你怎么就没给爸妈争口气呢？有专家指出，家长的这种心态首先就是不健康的。这种观念会根植在孩子心里，结果是只知道学习文化知识，不知道如何做人。结果造成孩子缺乏做好任何事情的正直性格和精神力量。现实中，有一种现象特别明显：由于家长教育观念不正导致孩子思想观念不正，不仅不知道如何做人，而且在学习上也会因不知道如何做人把学习搞得一塌糊涂。他们不相信成绩的得到需要求真务实、真抓实干的人格力量，信仰弄虚作假、投机专营的世俗时弊，做任何事情都寄希望于弄虚作假、投机专营，在学习方面，平时不好好学习，考试时舞弊过关，糊弄家长。家长教育孩子不从做人开始，只知道抓学习，结果多是事与愿违，学习也搞不好。 

很多父母都给孩子讲过“狼来了”的故事，而现实生活中，家长的很多言行却背离了自己提出的要求。是故事对孩子的教育作用大呢，还是父母日常生活中所作所为的影响来得更为直接深刻？一些父母说话很随意，常因一些小事说孩子是“小笨蛋”、“木头脑瓜”，尽管只是几句看似亲昵的责备，但是会伤害孩子的自尊。生活中，家长期望孩子具有良好的生活、学习习惯，自己的事情自己做，但自己却懒散随意；让孩子学习刻苦，自己却从不“充电”；要求孩子团结同学，却教给孩子“和同学交往要留个心眼”；责备孩子不尊重父母，自己却没有尽到孝敬父母的责任。 

　　家教启示：人们常说，父母是孩子第一任教师，作为家长，一定要认识到，培养孩子如何做人是“根”，家庭教育就是做人教育，如果只抓学习不抓做人教育，是彻头彻尾的教育中的本末倒置。还要认真地看看自己是不是在一言一行上都能为孩子起表率作用，是不是真正把培养一个身心健康全面发展的孩子放到了比培养一个单纯学习成绩好的孩子更重要的位置。 

　　作为家长还要认识到，教育孩子是一门学问，也是一门艺术，对家长而言，家教知识也是终身学习的一项重要内容。“小孩子小偷小摸不算什么，慢慢会改掉的；但学习不好可不行，将来要吃大亏。老师可得给抓紧点！”家长为什么会如此糊涂？家教知识贫乏使然。改变这种错误教育观，家长主动自觉学习家教知识和经验是唯一途径。 

　　作为家长，不要整天喋喋不休地抱怨孩子不争气，而要经常思考并用实际行动来回答下面的问题：“家长，你拿什么来教育孩子？”