孩子，你慢慢来

　　生活中，女儿能说会道，是个活泼，有主见的孩子，可是在学习方面却不尽如人意，女儿的学习着实让我伤透了脑筋。那时，我非常焦虑，无法静心让女儿慢慢来。

　　２０１３年９月１日，女儿上了一年级当天，老师就反映她无法跟上其它学生的步伐。之后我甚至全天候地陪读了很多天，发现女儿真的跟着很吃力，我和女儿都有很大的压力。坚持一个月后，我终于接受了老师的建议——让女儿重读学前班。

　　一年后，女儿又重新进入一年级，在我看来已经有很大进步：课堂抄写能写完，２０以内加减法基本能弄懂，而且也能记住要做的作业了。加上我用心地辅导，我们平静地过了两个月。可是后来到期末复习阶段，我偶尔发现女儿有做了一半的试卷，和老师交流后，老师说做试卷很费劲，不审题，不会读题，根本弄不清题意而做不完。

　　第一个期末考，女儿数学７１分，语文６９分，倒数第二名。

　　我以为这是最差的成绩了，没想到……第二学期，学前班学的知识已用完，一切都是新的。

　　女儿的语文还凑合，数学在一次小考中出现了第一个不及格，紧接着期中考试，两科都不及格，为此我大哭了两次，我无法接受女儿语文也不及格，我无法接受女儿有很多题都会却写错了？

　　过后，我无时无刻不再反思，到底是什么原因造成了这样的成绩？到底我的教育哪里出现了问题？虽然我很受打击，但是还是重整旗鼓，想办法教会女儿。首先，我试着从女儿的基础知识入手，语文每天练习阅读，考字词，数学每天练习口算。其次培养女儿的学习好习惯，写作业时，有固定地方，一旦开始写就不能离开座位，有不会的集中问，而且作业字迹要工整。还有，女儿对自己没有信心，总觉得自己学不会，自己笨，我边看心理书籍边试着鼓励她要相信自己。

　　某天，女儿终于学会了１００以内加减法，我和她都异常兴奋，我对她说：“你学会了，妈妈为你骄傲，妈妈终于看到希望了。”还有一次，女儿告诉我，她的数学及格了。这是我给她定的期末目标，语文数学都要及格，因为我不想让女儿和我刚刚建立的信心再受重撞。第二天，女儿兴奋地告诉我，数学又考了８８分和７５分，这已经让我和女儿很开心的高分了。之后我仔细分析女儿的错题，研究一下是不会还是马虎弄错的？然后尽力教会她。不知道女儿期末考得怎么样，我想不管结果如何，重要的是我和女儿都在努力着……

　　女儿的学习之路还很漫长，我不知道还会有什么更大的考验等着我和女儿。我总对女儿说，我们不必做最好的，只要做最努力的；也暂时不用和别人比，只要每天都在进步中就是胜利者。只要我不放弃，我相信女儿也会有信心一直坚持下去的，孩子，你慢慢来吧，你一定行！！

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