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　　　　　　　　　　　提前领回幼儿园的服装，试穿一下下，感觉一下下

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　　儿子入园已经两个星期了，但这两个星期对于我来说是如此的漫长，第一天把儿子送到幼儿园后我魂不守舍的，感觉心里空落落的，毕竟小小的他第一次独自进入一个完全陌生的环境一时会不知所措的，焦虑、担心、恐惧是在所难免的。

　　8月27日第一天入园，儿子的入园其实挺仓促的，也没有做好充分的准备工作，没有上幼儿园的亲子过渡就直接插的小班，甚至连作息时间也还没来得及跟幼儿园的作息时间同步，只是在入园的前两天我给他灌输上幼儿园如何的好，听了几遍《我上幼儿园》的儿歌，小家伙当时说的还挺好并声情并茂的告诉我：“爸爸妈妈送我上幼儿园的时候，我就跟爸爸妈妈说再见，我下学了妈妈下班了就来接浩轩，我就跟老师说再见，我才不哭呢，哭多没面子呀，有一个小孩儿哭大家都害羞他”。

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　　　　　　　　　　　　　　　　笑眯眯时的小样儿

　　小孩子毕竟是小孩子，说是那么说，但第一天送的时候还是哭了，刚送到门口，很迅速的递到老师的怀里，哭喊着被老师抱到教室，我也强忍着迅速离开他的视线，因为入园之前也没提前跟老师沟通交流一下儿子的情况，所以当时就简单的跟老师描述了一下：“他平时特喜欢沟通交流，喜欢表现，喜欢表扬……谢谢老师多照顾……”听到儿子的哭声我当时的心情特别的沉重，也不知道语无伦次的都说了些什么……

　　接他的时候，小脸儿满面的委屈，看到我之后还是放声哭了，我迅速的把他抱起：“宝贝儿，大男子汉不哭”，我帮他擦干眼泪，虽然委屈但是没再哭，之后在小区里见到好几个熟人，文玉姥姥老远就喊：“马浩轩，真棒，上幼儿园了”我说：“你跟姥姥说你今天棒吗？”他说：“我在幼儿园哭了，但是不对，我明天上幼儿园的时候就不哭了”，后来又见到邻居阿姨：“马浩轩上幼儿园啦？”他这次主动说：“我刚才在幼儿园哭了，留了一点儿泪，但是不对，我明天上幼儿园的时候就不哭了”。

　　晚上凌晨3点钟，他突然醒了，头脑特清晰的问我：“妈妈我的小方人呢？”他指的是《猪猪侠》里的“超人强”，因为他说超人强的脸是方的，所以喜欢称他为“小方人”，多亏下午接他的时候为了让他高兴特意去肯德基问儿童套餐的玩具有没有“超人强”，真的很幸运，“超人强”终于到货了，前一段时间去问了好几次都没有这款，当时只是有“爬梯子的迷糊老师”。儿子和我聊了将近一个小时，他委屈的告诉我“妈妈我不想上幼儿园了，我害怕上幼儿园，我不是学生了，我只是马浩轩”，说的时候眼泪在眼睛里打圈，我特意淡化这个话题，转移他的注意力去聊其他的，但是没过多会儿，他自己又转到这个话题上来，每次说的时候虽然没有哭闹但是眼睛里浸着泪水，自己还时不时的用手擦一下，看着我的心里特别的难受，但我在他面前强忍着，等把他哄睡着了，我的泪水肆意的滑落…….

　　第二天，起床之后他还连着问我：“妈妈，我们不是去上幼儿园吧？妈妈，我们不是去上幼儿园吧？”我不敢正面回答他，因为我不忍心让他先提前那么长时间担心着，但我又不能直接欺骗他说不去，我只能敷衍着说我们下楼先玩会儿，我迅速帮他穿戴好，一路小跑的抱着向幼儿园的方向奔去，一路上先跟他聊着其他的，但他还是担心的说：“妈妈，我们不是去幼儿园吧，我们是在楼下凉快会儿吧？”等跑到快到幼儿园门口的时候，我才必须让他面对，我说：“爸爸妈妈上班，小朋友都得上幼儿园呀，上幼儿园多好呀，还有那么多小朋友一起玩，老师都喜欢马浩轩，马浩轩又聪明长的又帅……”说着就到幼儿园的门口了，老师们都在门口迎接自己班里的孩子们，还没等委屈着哭就被抱走了……

　　下午接的时候，还是有点小委屈，眼泪出来了，但是没有像第一天那样的哭。放学后出了幼儿园跟他们班的几个小朋友在一起玩的很开心，来回的疯跑，还跟大家一起唱呀跳呀的，玩到很晚才回家。但晚上还是会经常做梦说：“我要回家，我要回家”，看着孩子可怜的小样儿，我的心里真的很不是滋味，但也只能自己偷偷的掉眼泪。这两天对于孩子和我来说都是煎熬，但我很清楚的告诉自己必须坚持、坚持。

　　之后几天，虽然早上起床后会说不愿意去，但是哄着抱着去了也就没事了，其实他还是挺懂得面对现实的，接的时候也不委屈了，见到我第一句话就说：“妈妈，我在幼儿园里没有哭”，儿子是想要得到我的表扬与肯定，我连忙夸奖：“宝贝儿，真棒”说着我赶紧拿出玩具和水伺候着……

　　其实我知道他在幼儿园里偶尔会粘着老师说：“我要回家”，也会经常挎着自己的小水壶、背着自己的小书包不肯放下，在一切完全陌生的环境里，他很清楚的知道只有这两样东西才是自己的，这也许算是自己进行自我安抚的一种方式吧。

   宝贝儿，妈妈希望你尽早的适应幼儿园的新生活，希望你尽快的融入到幼儿园的大家庭里，像其他的小哥哥小姐姐们一样能够开开心心的跟老师一起互动起来，一起做游戏一起玩耍。我真的很感谢幼儿园的老师们无微不至的关怀与照顾，尽早帮儿子排解分离焦虑、缩短“家园过渡”的过程，也很感谢小一班的家长朋友们的鼓励与支持。