[转载]用PPT帮孩子自己去表达_苏小妹老师

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[转载]用PPT帮孩子自己去表达

(2012-09-04 08:42:26)

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非常感动的过程。可以感受到父母满满的爱与一家子的幸福。我们经常鼓励父母和孩子一起制作假期游记。不论是用冲洗的照片，或是现在的数码照片，有孩子参与筛选、决定使用与否、决定排序，剪辑、同时再一次复述和回忆，都是非常好的学习与参与过程。

听了几次苏小妹老师的课，印象最深刻的是她认为：最好的教，就是大人给孩子创造适合的空间、环境，给孩子更大的主动性，才会实现最好的学。

8月下旬，我带着酒窝妈和酒窝去了泰国清迈。

虽说在清迈绝对比不上迪士尼乐园对孩子有吸引力，但酒窝还是有不少收获，比如：看到了大象表演、去了猴子学校、游览清迈夜间动物园、亲身体验泰国传统织布工艺、在泰国的传统舞蹈的氛围中吃泰国菜等等。

在回来的飞机上，我问自己，旅游过后，除了保留了一堆照片，还能留下些什么？朦胧中觉得自己可以做一个PPT，将挑好的照片和相关资料、感受整理在一起，方便未来检索。但风尘仆仆到家后，就把那个做PPT的想法抛在脑后了。

9月3日，星期一，是酒窝新学期第一天。一大早，妈妈一边为酒窝梳洗打扮一边叨叨，“今天老师会问你们，暑假都去哪玩了，都看到了什么，你怎么说？”，妈妈的这一问，一下子提醒了我，为什么不给酒窝做一个她感兴趣的PPT，激发她的表达欲。

于是，起床、开电脑、挑照片、配文字、打印、装订，30分钟一气呵成。

妈妈替我将PPT送到了幼儿园，并提醒老师，给酒窝一个表达的机会，为了增加“听众”的感官刺激，妈妈还特地带去一包清迈波罗干，请同学们一边分享酒窝的经历、一边体会当地美食，真是有心。

傍晚，妈妈偷偷告诉我，酒窝在幼儿园的表达很成功，而且回家又自己嘟囔着说了两次。

SF：一个PPT，就这样孩子带来了表达的快乐。如果能有足够的时间，请酒窝来和我一起挑照片，写感受就更好了。

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