学员风采：长沙市高三英语教学研讨活动在长沙市一中举行

      为了探索高三英语写作教学课堂的有效教学以及词块理论在高三英语写作指导课中的应用， 2014年11月12日下午1点50在长沙市第一中学召开长沙市高三英语教学研讨活动 。参加研讨活动的是来自长望浏宁各个学校高三英语教师代表。本次研讨会得到了长沙市一中校领导大力支持，由长沙市一中英语教研组长、工作室学员黄笑老师精心策划，由长沙市一中吴郁芳副主任负责组织，在工作室名师、长沙市教科院教研员李宇老师的组织和主持下取得圆满成功。

长沙市一中主管教学教研的张万敏副校长对来校研讨的老师表示了热烈的欢迎，并提出了长沙一中在教学中的十六字要求，轻轻松松，平平淡淡，简简单单，扎扎实实。要求教师让学生以简单轻松的形式，扎实地掌握所需的知识。

     会上，我工作室学员长沙市一中高三英语备课组长严波老师呈现了一堂以词块理论为基础的《Writing by making contrasts and comparisons》的写作课。严波老师耳目一新的课堂设计和构思给与会老师留下了深刻的印象。课堂通过大脑风暴和故事导入，创新地整合教材，注意学习的策略，培养学生综合语言运用能力和想象力。45分钟的教学中，以学生为主体，准确把握教材的重点难点，引导学生积极探究，有效利用现代教育技术，体现了创新教学，提高了教学效果。工作室名师、长沙市英语教研员李宇老师从6个方面点评了这次写作课：选题好、引入巧、课堂真、容量大、理念新、效果优。同时李宇老师建议老师在备课时可以加强问题预设与生成的能力的培养。

本次活动是工作室与长沙市教育科学院英语学科组的又一次合作的力作。旨在将工作室的省级重点课题《中学英语写作教学中词块理论的应用研究 》已经取得的阶段性研究成果在一定范围来进行宣传辐射。

随后，严波老师就长沙市高三复习准备阶段的情况进行交流，就第一轮和第二轮复习的侧重点，课堂和课后作业，题型解题技巧训练，听力、阅读和写作的训练方法等方面介绍经验。

丰富的教学活动，实用的经验交流，专业的点评指导，三个多小时的研讨活动转瞬即逝。两百多名教师济济一堂，集思广益，在思想的碰撞和火花下共同进步。研讨活动虽已落幕，学习的精神却永不止息，工作室将一如既往地为学员提供学习和展示的机会。

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