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梅州市教育教学成果奖申报评审书《关于构建高中思想政治幸福课堂的研究》

(2015-02-13 09:52:59)
标签:

教育

分类: 教学科研

 

公布梅州市教育系统第七届教育教学成果奖评审结果的通知

梅市教研〔2015〕4号

各县(市、区)教育局、市直学校:

经梅州市教育系统教育教学成果奖评审委员会评审,在梅州教育城域网公示7天后,报梅州市普教系统科研领导小组审定,现将第七届教育教学成果获奖项目183项予以公布,其中一等奖30项、二等奖78项、三等奖75项。

附:梅州市教育系统第七届教育教学成果奖获奖项目.xlsx

梅州市教育局 2015年2月11日

梅州市普教系统第七届教育教学成果奖获奖名单

序号

成果名称

学科分类

申报人

所在单位(全称)

奖级

30

《关于构建高中思想政治幸福课堂的研究》

政治

胡旭洪

梅州市曾宪梓中学

来源于 梅州教育城域网:www.mzedu.com

 

附件一:

 

编号

学科分类

 

 

 

 

 

 

 

 

梅州市教育教学成果奖

 

申报·评审书

 

 

 

 

申报成果名称:关于构建高中思想政治幸福课堂的研究              

名:胡旭洪                                    

申报人所在单位:梅州市曾宪梓中学                                   

      期:20141123                            

 

 

 

 

梅 州 市 教 育 局 科 研 办 制

 

申报成果名称

关于构建高中思想政治幸福课堂的研究

 

申报人

姓名

性别

年龄

工作单位

职称

胡旭洪

 

梅州市曾宪梓中学

中学政治高级教师

职务

移动电话

固定电话

邮编

 

办:0753―2242529

家:

514021

主要合作者(

限5人以内

姓名

性别

年龄

工作单位

职称职务

对成果的

主要贡献

林芳

 

梅州市曾宪梓中学

中学政治

高级教师

副组长

合作研究

刘德志

 

梅州市曾宪梓中学

中学政治

高级教师

副组长

合作研究

林志立

 

梅州市曾宪梓中学

中学政治

高级教师

合作研究

谢苑芳

 

梅州市曾宪梓中学

中学政治

一级教师

合作研究

赖素琼

 

梅州市曾宪梓中学

中学政治

一级教师

合作研究

申报成果形式

 

专著、论文、博客等

 

成果字数

 

  约500000 字

出版、发表时间(符合申报规定的未出版、发表成果填完成时间)

 

 

 

 

 

 

 

专著《拼搏高考,决胜课堂内外》2013年1月出版。

 

其它详见成果被引用或转载情况” 和“成果被采用情况” 这两栏目。

出版、发表单位

 

陕西师范大学出版总社有限公司出版,2013年1月第1版。

 

其它详见“成果被引用或转载情况” 和“成果被采用情况” 这两栏目。

成果内容摘要(该栏填写成果的主要观点、学术贡献、实践意义、创新价值等,限500字以内)

 

       遵循“为每一位学生的终生幸福奠定基础”的教学理念,让学生有理解幸福的思维,有创造幸福的能力,有体验幸福的境界,有奉献幸福的品格,拥有提高生命质量的高素质,从而造就高素质人才。尝试构建了高中思想政治“幸福课堂”模式,追求幸福教育的根本,幸福地教学,向学生传递幸福,与学生共同感受和分享幸福课堂馈赠给我们的幸福。

      胡旭洪编著的《拼搏高考,决胜课堂内外》一书由陕西师范大学出版总社有限公司出版,集中展示了“幸福地做教师,做一个幸福的教师”的精神风貌。

     “幸福课堂”新理念及其教育教学模式已逐步影响到本市各中学乃至全国各中学教育领域。《<生活与哲学>模块教学中尝试构建幸福课堂的理性思考》发表于全国中文核心期刊《中学政治教学参考》2011年第12期,《“幸福课堂”的探索与构建》入编由求是研究所编、中央文献出版社出版的《中国发展模式研究——各地发展经验选编》,这都是很好的例证。《让学生感知幸福,让学生拥有幸福》发表于求是杂志社研究所的时政文摘网(www.xszwz.com);构建幸福课堂的不少教育教学论文发布于新浪博客:老胡的博客http://blog.sina.com.cn/ggjshxh,构建幸福课堂的教学理念与教学模式在持续“发酵”着,并在网上互动交流中得以不断地深化、扩展和提升。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

成果被引用或转载情况(须附证明材料)

阐述成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况

 

      1. 专著《拼搏高考,决胜课堂内外》(ISBN978-7-5613-6928-9),陕西师范大学出版总社有限公司出版,2013年1月第1版。

      2.《<生活与哲学>模块教学中尝试构建幸福课堂的理性思考》一文发表于全国中文核心期刊《中学政治教学参考》(ISSN1002-2147,CN61-1030/G4)2011年第12期(下旬·理论)总第462期。

      3.《 “幸福课堂”的探索与构建》一文发表于《教师报》(CN61-0030)B4教研(2012.12.19)。

      4.《让学生感知幸福,让学生拥有幸福》一文发表于求是杂志社研究所的时政文摘网,网址:www.xszwz.com,详见网站首页 经验交流 >发布时间:2013-01-21。

      5.《“幸福课堂”的探索与构建》一文入编由求是研究所编、中央文献出版社出版的《中国发展模式研究——各地发展经验选编》(ISBN 978-7-5073-3570-5)p363。

      6.论文《政治作业中的人文渗透》发表于全国中文核心期刊《思想政治课教学》(ISSN1002-588X,CN11-1589/G4)2014年第9期。

      7. 胡旭洪老师荣登全国中文核心期刊《中学政治教学参考》(ISSN1002-2147,CN61-1030/G4)期刊封面人物照[2014年第3期(上旬·高中)总第541期]。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

成果被采用情况(须附证明材料)

阐述成果的推广运用情况及预期应用前景

 

      1.2010年胡旭洪老师撰写的论文《高中思想政治幸福课堂的摸索与实践》荣获梅州市中学思想政治优秀教学论文壹等奖。

      2.2010年广东省教育厅委托华南师范大学承办的广东省中小学骨干教师省级培训中,胡旭洪老师撰写的结业论文《高中思想政治幸福课堂的摸索与实践》被华南师范大学评为优秀论文。

      3. 胡旭洪老师主持的课题《〈生活与哲学〉模块教学中探索构建幸福课堂》被列为广东教育学会中学思想政治课专业委员会教育科学“十二五”规划课题,并于2013年12月广东省思想(品德)政治小课题第一期教学成果展示交流活动中被评为一等奖。

      4.专著《拼搏高考,决胜课堂内外》分别被陕西师范大学图书馆、华南师范大学图书馆、梅州市剑英图书馆等纳为馆藏,将在教学与科研中发挥重要作用,为读者提供新的知识信息发挥积极作用。

      5. 专著《拼搏高考,决胜课堂内外》在 2013年和2014年都被列为嘉应学院的政法学院和美术学院等院系师范类学生的选修教材,并获该院师生的高度评价与赞誊。(附:嘉应学院学生的6篇读后评价)

 

成果曾获奖励情况(须附证明材料)

获奖

时间

获奖

种类

获奖

等级

奖金数额

(元)

授奖

部门

2013年12月1日

广东教育学会教育科学“十二五”规划课题、广东省思想(品德)政治小课题第一期教学成果展示交流活动

广东教育学会中学思想政治课专业委员会

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

成果起 止时间

起始:2011年3月23 日    完成:2013年 4 月 23 日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

公章                    负责人(签字)

 

                                       年     月    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

公章                            负责人(签字)

 

                                                  年     月    

 

是否符合申报条件

 

 

 

 

初评意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 负责人签字

                        

 年      月     

 

 

 

 

评审意见

 

 

 

 

 

 

 

建议奖励等级:特等奖□  一等奖□  二等奖□   不予评奖□  

 

评审组组长签字

 

           年     月    

评审组人 

 

 

参加投票人数

 

 

有效

票数

 

 

赞成

票数

 

 

反对

票数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

梅州市教育局(盖章)

                        年   月   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

序号

名称

份数

项目立项证书

2

结题证书

2

研究方案

2

结题报告

2

成果著作和论文(样品及其他有关证明材料)

2

1

专著《拼搏高考,决胜课堂内外》(ISBN978-7-5613-6928-9),陕西师范大学出版总社有限公司2013年1月出版。

2

2

课题《〈生活与哲学〉模块教学中探索构建幸福课堂》于2013年12月广东省思想(品德)政治小课题第一期教学成果展示交流活动中被评为一等奖。

2

3

论文《2011年广东高考文综卷政治试题六大质疑》发表于《中学政治教学参考》(ISSN1002-2147,CN61-1030/G4)2011年第10期。

2

4

论文《<生活与哲学>模块教学中尝试构建幸福课堂的理性思考》发表于《中学政治教学参考》(ISSN1002-2147,CN61-1030/G4)2011年第12期。

2

5

论文《“幸福课堂”的探索与构建》入编《中国发展模式研究——各地发展经验选编》(ISBN 978-7-5073-3570-5),求是研究所编,中央文献出版社2012年6月出版。

2

6

论文《“幸福课堂”的探索与构建》发表于《教师报》(CN61-0030)B4教研(2012.12.19)。

2

7

论文《让学生感知幸福,让学生拥有幸福》发表于求是杂志社研究所的时政文摘网 www.xszwz.com。

2

8

论文《多媒体课易出现的失误》发表于《教师报》(CN61-0030) B4教研(2013.1.23)。

2

9

论文《批假但不“伤害”学生》发表于《教师报》(CN61-0030) A 4成长(2013.3.3)。

2

10

论文《政治解题应注意的问题——审题要清  挖掘要深  解题要巧》发表于《广东招生考试普高版》(粤内登字0第00015号)2012年第八期。

2

11

论文《矛盾观的自相矛盾》发表于《中学政治教学》(粤内登字第10083号)2012年4期。

2

12

论文《政治作业中的人文渗透》发表于《思想政治课教学》(ISSN1002-588X,CN11-1589/G4)2014年第9期。

2

13

论文《思想政治课“体验式教学”探析》荣获2012年广东省思想政治(品德)优秀论文展示交流二等奖。

2

14

论文《谈构建高二理科班哲学教学的幸福课堂》荣获2012年梅州市中学思想政治优秀教学论文壹等奖。

2

15

论文《〈生活与哲学〉课堂的幸福味道》

2

16

论文《预设与生成二重奏  谱写幸福课堂的生命乐章》

 2

17

诗歌《忆境情三昧》发表于《诗词》( CN44-0021)2012年10月第20期B3。

 

 

 

 

 

18

诗歌《等待》( CN44-0021)2012年11月第21期B3。

 2

19

诗歌《北风正能量》已发表于《中国诗选刊》·半月刊(上)2013NO.3(ISBN978-988-9998-18-9)。

20

结题论文《给力课堂  有效优化课堂  创建思想政治幸福课堂》

21

 

 

22

 

 

3页一栏:成果被引用或转载情况(附证明材料)

 

4页一栏:成果被采用情况(附证明材料)

 

4页一栏:成果曾获奖励情况(附证明材料)

 

 

公布梅州市教育系统第七届教育教学成果奖评审结果的通知

梅市教研〔2015〕4号

各县(市、区)教育局、市直学校:

经梅州市教育系统教育教学成果奖评审委员会评审,在梅州教育城域网公示7天后,报梅州市普教系统科研领导小组审定,现将第七届教育教学成果获奖项目183项予以公布,其中一等奖30项、二等奖78项、三等奖75项。

附:梅州市教育系统第七届教育教学成果奖获奖项目.xlsx

梅州市教育局 2015年2月11日

梅州市普教系统第七届教育教学成果奖获奖名单

序号

成果名称

学科分类

申报人

所在单位(全称)

奖级

30

《关于构建高中思想政治幸福课堂的研究》

政治

胡旭洪

梅州市曾宪梓中学

来源于 梅州教育城域网:www.mzedu.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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