一.读一读,连一连。
愉
榆
描
瞄
趾
址
帐
账
yú树 yú快
miáo准
miáo图
脚zhǐ 地zhǐ zhàng篷 算zhàng
二.给多音字组词。
(
)(
)
(
)(
)
转
数
(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)
传
载
(
)(
)
(
)(
)
三.在括号里填上表示颜色的词语。
(
)的茄子
(
)的稻子
(
)的枣
(
)的小草
(
)的云朵
(
)的高粱
(
)的天空
(
)的梨花
(
)的菊花
四.照样子写词语。
例:急得(
团团转
)
痛得(
)
做得(
)
热得(
)
笑得(
)
酸得(
)
谈得(
)
五.写近义词。
清楚—(
) 果然—(
) 著名—(
)
钻研—(
) 急忙—(
)
环顾—(
)
片刻—(
) 斥责—(
) 枯萎—(
)
信服—(
) 仔细—(
) 庞大—(
)
六.用横线划去不是同类的词语。
1.
拖拉机
幻灯机
电视机 录像机
2.
炉灶
锅铲
沙发
铝锅
漏勺
3.
爸爸
护士
老师
医生
售货员
4.
蝴蝶
蜻蜓
蚂蚁
麻雀
螳螂
5.
火车
汽车
飞机
轮船
遥控汽车
6.
牙刷
抹布
扫帚
拖把
洒水壶
七.选词填空。
1.
及
急
焦(
)
(
)格
(
)忙
心(
)
着(
)
(
)时
(
)匆匆
来不(
)
2.
做
作
(
)事
(
)工
(
)业
工(
)
习(
)
(
)品
(
)手术
(
)家务
八.照样子写句子,不改变句子意思。
例:那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清呀!
1.
他的好处我怎么能说完呢?
2.
这样繁重的工作,你怎么能承受呢?
3.
汽车开得那么快,你怎么跟得上呢?
九.请用不同的标点符号,把下面一句话变成三种意思不同的说法。
小明的成绩赶上了小强小梅很高兴。
1.
2.
3.
十.按课文内容填空。
1.那七颗星,连起来像(
),叫( )。
2.北斗七星(
)绕着(
)慢慢地(
)。
3.张衡是(
)朝人,他是我国古代著名的(
)家,也是杰出的(
)家。他发明的(
),是世界上(
)测定地震方向的仪器。
4.从《数星星的孩子》一课中,我们可以看出张衡是一个怎样的孩子?
5.手术做得很(
),妈妈得救了。医生(
)爱迪生,说:“今天多亏了这个小家伙,他真个(
)的孩子。”
请你给所填的词语写出反义词:
(
)、(
)、(
)。
医生夸爱迪生是个聪明的孩子,他能用(
)把(
)聚在一起,使病床一下子亮堂起来。
当妈妈得救时,爸爸说:“
”
6.我国古代有许多科学成就。其中,(
)、(
)、(
)、(
)被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。(
)和(
)同其他科学家一起攻关,终于研制出了(
)和(
)。
十一.把打乱的句子重新排一排。
(
)不知什么时候,天渐渐变阴了。
(
)傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。
(
)上午,天气晴朗。
(
)张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。
(
)张大爷把麦子晒在场上。
(
)当他刚把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。
十二.阅读短文并完成练习。
秋天的公园
闷热的夏天过去了,凉快的秋天悄悄地来到了。
这天,我和爸爸兴致勃勃地到公园里游玩。公园里的草都变黄了,一阵阵秋风吹过,树叶慢慢地从枝头上飞舞下来,就像一只只美丽的黄蝴蝶。
公园里的菊花开得正好,白的像雪,红的似火,黄的如金,引来许多人观赏。
公园的南边是一个果园,里面一片丰收的景象:一个个柿子挂在树上,像一串串的小红灯笼;苹果像害羞的小妹妹,把红红的脸蛋藏在树丛里;石榴娃娃笑得露出了一颗颗珍珠般的牙齿。
秋天像个魔术师,他把大地打扮得多么美啊!
1.短文共有
个自然段,请标出序号。
2.找出下面句子中的一对反义词。
(1)闷热的夏天过去了,凉快的秋天悄悄地来到了。
(
)—(
)
(2)苹果像害羞的小妹妹,把红红的脸蛋藏在树丛里;石榴娃娃笑得露出了一颗颗珍珠般的牙齿。
(
)—(
)
3.说说下面的比喻句中把什么比作什么,并仿写一句。
(1)公园里的草都变黄了,一阵阵秋风吹过,树叶慢慢地从枝头上飞舞下来,就像一只只美丽的黄蝴蝶。
把
比作
(2)一个个柿子挂在树上,像一串串的小红灯笼。
把
比作
(3)
把
比作
4.填空。
(1)文章写出了秋天的特点是(
)和(
)。文章重点写了(
)。
(2)写秋天的美丽,重点写了公园里的(
)和(
),以及公园南边的(
)。
(3)文章是按照(
)的顺序来写的。
加载中,请稍候......