@屋檐下的小雨@北京大学出版社  很感谢给我这样的好书来试读，读过这本书后自我批评了，我需要改进，学会倾听，学会更加关心孩子，让孩子健康快乐的成长。

 

当我朝九晚五上班时，总是觉得与孩子在一起的时间不够，为了有更多的时间在一起，周末我不会轻易的去朋友约会，尽量减少单独外出时间。朋友说，你这样一点自己的时间都没有，没有了自我。我说，孩子三岁之前，我愿意没有自我。

 

当我有更多的时间跟孩子在一起时，被干不完的家务活儿，被一些事情缠住，感觉陪伴孩子的时间和质量远远不如朝九晚五的时候。当我忙碌的时候，看见孩子自言自语的玩耍时，我心一下子碎了，眼泪流了出来。我现在很不称职，我不是一个好妈妈。

 

与朋友聊我当时的情景，朋友只是说了下我和她碰到一样的事情，我处理的和她处理的区别，别的什么也没说，我懂了。

 

但，读到这本书之前，我依然在黑暗中摸索。读过后，很受启发。你该如何倾听孩子？

 

安排专门时间倾听孩子：在游戏中让孩子向父母讲述自己的生活和感受。从一开始父母就要把全部注意力放在孩子身上。不要漫不经心的玩耍，不能随意地交流。要注意孩子的所有表现，包括讲话、表情、语调、姿势、动作等等。要运用你全部的感官去捕捉信息，权当你自己完全不了解孩子。

 

这里还提议，在这其间不能有任何干扰，不能打电话，不理会门铃声，不同时照应其他孩子，不去沏茶倒水。总之，除了和孩子在一起，不做任何事情。

 

---这个办法之前没有刻意去实行过，但是会有这样的时候，全身系的去陪孩子玩耍。孩子很快乐，我也感觉很快乐。以后合理安排工作时间，放弃该放弃的，全身心的陪伴孩子，孩子的成长只有一次，陪他长大是一件很快乐的事情，我要加油！

 

游戏中的倾听：与孩子游戏是最好的建立感情的一种方式。贝贝是一个很容易被逗乐的孩子，他开朗，活泼，只要你用心陪他玩他很快会融入到你的世界里来。所以这个开始很简单。我要学会这里提醒的基本原则和合理限制。

 

游戏中倾听的基本原则：

 

1、要有身体接触，充满爱心。感受到他人对自己的爱最能让孩子有安全感。游戏一旦变成一场认真的竞争，看谁能左右孩子的行为，孩子就不再感受安全，游戏也不再有任何意义。

 

2、一定不要压过或超过孩子。游戏的目的是让孩子在游戏中始终快活和有优胜感。他那得意的样子多可爱。要恰到好处地把握挑战与成功的分寸，成人不虚时刻保持警惕，密切注意孩子的反应。如果你在游戏中表现的太强了，孩子的笑声听起来是疯狂或尖利的，要尽量避免孩子推到恐慌的边缘。

 

3、掌握好游戏的强度。与很小的孩子一起游戏，你要扮演一个很无能的角色来引孩子发笑。边玩变笑，孩子会逐渐建立起勇气和信心。如果你总让孩子占上风，15分钟或者20分钟之后，他会比先前勇敢灵活许多。你在游戏中的角色要随着孩子的需要的改变而改变。你要尽量地微调你对游戏中的孩子的倾听和关注，从而使他不断受到挑战，激发他的兴趣，让他释放出笑声。

 

4、不要让你自己的问题混入游戏中。有时，由于我们自己在孩童时期未能达到的愿望，我们往往会让游戏转向孩子提议之外的内容。

 

5、需要告诉孩子某种事不能做（情况尚不危险）时，请试着通过游戏倾听的方式告诉他们。

 

6、要活泼不要顾及你的“尊严”。孩子会把成人的积极热情视为对自己的肯定。游戏中，孩子最中总会要求成人完全地投入。

 

比如，有一次在亲戚家，我和贝贝玩游戏时，贝贝让我趴在地上，让我扮演马，我当着亲戚有点不好意思，但是我没有拒绝贝贝，我转移了阵地，去别的屋，和他一起这样玩。他要求我走出那个屋时，我也照做了。在游戏中，我喜欢服从孩子，全身心的投入。

 

孩子哭泣的时候：孩子开始哭时，我们应当停下手边的事去倾听，不打断他的哭泣。

 

--我的错误选择是，孩子哭时，不打断，但是也不去倾听。以后应当停下手边的事情去倾听。

 

孩子恐慌的时候：这一段告诉了我们帮助孩子摆脱恐惧的几个原则：

 

1、搂紧孩子。确保只有他愿意，她就能清楚地看到你。

 

2、即使孩子拼命要推开你，你也要坚持靠近他。

 

3、对孩子解释你为什么要守在他身边。

 

4、如果孩子攻击你，你要防止自己受伤。

 

5、让孩子知道现在她是安全的。

 

6、拥抱孩子。

 

7、你一旦感到害怕或喷怒，请立即中止帮助孩子的尝试。

 

孩子发脾气的时候：孩子发脾气，不讲道理时，表明他需要被倾听。

 

倾听孩子发脾气时的几个一般性准则：

 

1、要靠近孩子，但别试图安慰他。

2、将孩子带到隐蔽处。

 

孩子愤怒的时候：面对孩子的愤怒我们要尽可能保持心平气和，给他机会发泄出内心的怒气。

 

倾听喷怒的孩子的要领：

 

1、如果孩子显得很喷怒，你要留在他身边，尽可能了解问题的本质。

2、估量一下你自己的心境。此刻你时候头脑冷静，能够倾听。

3、给孩子以温暖与亲情。不要勉强孩子接受，但要不断给予。

4、留在孩子身边，不断倾听。

5、对孩子解释你为什么要留在他身边。

6、如果孩子对你拳打脚踢，要注意自我保护，如果你能应付，不要走开，让他打。

7、不要让孩子在愤怒中打坏有价值的物品，或者伤害别人。

8、克制自己要说教，斥责或批评孩子的欲望。

 

对孩子说“不”：说不的时候不要斥责、打骂孩子。说“不”三部曲：倾听-说“不”-再倾听。

 

这本书还写到青春期孩子的倾听，建立倾听伙伴关系：倾听与诉说；有效倾听的五个原则；培养倾听伙伴关系；如何有效地关注父母们。

 

倾听孩子，学会倾听孩子，尊重孩子，关心孩子，爱孩子，让孩子感受到你的爱，你的关心，跟孩子做一个朋友，让他在快乐中成长。