周一那天贝贝爸下班回来手里拿着绘本说，看，我们又有新书了。贝贝给他爸爸足够的面子大喊，哇~又有新书了。爷儿俩好欢乐啊~我忍不住从厨房跑出来一看，原来我在@屋檐下的小雨家申请的小喇叭到了。非常感谢西姐给我家带来欢乐。

周一晚上睡前故事就是《土拨鼠想当爸爸（下）》，讲了一次，第二天醒来吃过饭，贝贝说，妈妈我给你讲故故吧。我问，讲啥故故啊？贝贝跑到书柜前，一边找绘本一边说，昨天晚上的《土拨鼠想当爸爸》，好不好？我说，好啊。我满心期待~因为我贝贝只讲过一次，他会讲成什么样呢？

大家们坐好了~贝贝开始讲故故-《土拨鼠想当爸爸》了。

他指着绘本中的两个主人公，说，妈妈这是土拨鼠，这是大象。主人公介绍完毕，下面就进入主题啦~

贝贝：土拨鼠想当大象爸爸，土拨鼠爸爸讲故事，玩皮球，上公园。

原文：第一页：“这个小个子要当我的爸爸？”大象尽量放轻了声音说，“行啊，你说怎么当我的爸爸呢？”

      第二页：“嗯··嗯··”小土拨鼠满脑袋里找自己爸爸的影子。“对！爸爸给我讲故事；爸爸陪我玩儿皮球；最开心的是，爸爸背着我上公园。”

贝贝：大象摔了，然后哭了。

原文：第三页：“嗯，我们背背驮吧，我背你上公园。”（绘本上有大象趴在地上哭的图）

贝贝：土拨鼠牵着大象鼻子走~

原文：第四页：于是啊，小土拨鼠牵着大象的长鼻子“啪嗒啪嗒”地往公园走。碰到谁，小土拨鼠总要说，我当爸爸了。

贝贝：土拨鼠坐在大象鼻子上了。讲完了~

贝贝的《土拨鼠想当爸爸（下）》讲完了。我鼓掌并谢谢他给我讲这么精彩的故事。贝贝说，不客气！

贝妈总结：《小喇叭大型全介质童话故事系列》之《土拨鼠想当爸爸（下）》是一本很有爱很温暖的绘本。对于一个2岁多的宝宝来说，通过绘本中的小土拨鼠和大象的体格区别来知道大和小，绘本的图画能一下子吸引住孩子的眼球，简单易懂，我给他讲了一遍，他就能自己拿起绘本讲了。等贝贝再大一点就能理解到绘本中的友情的宽容和温暖。 通过风趣的童话故事让孩子们体会到爱心，友情，感受那温暖。