田甜童乐绘班的课程已经上了小一个月了。在这里先感谢大小朋友对田甜童乐绘班的喜爱与支持。田甜的童乐绘与大班长的梦工厂在课程体系、课堂内容上，坚持“一物一式、各美其美”的教学理念，强调发挥美术作为教学手段的意义，更为注重学生的感受体验，力将把“最适合孩子”的美术教育进行到底。

        今天是绘本故事阶段课程的最后一节课，田甜选择了《妈妈买绿豆》这本绘本与小朋友们分享。

      《妈妈买绿豆》，没有绚丽的色彩、没有高深复杂的寓意，整本书围绕阿宝和妈妈上街买绿豆，一连串奇妙的情节就此展开。阿宝专注于绿豆，从买绿豆、煮绿豆汤、吃绿豆，再到种绿豆、期待看到绿豆抽芽，作者把整个过程处理得十分生活化和趣味化，与母子深厚的亲情相互映照，插画细腻写实，牵动每个人的童心。

     作者用白描的手法，如实地呈现了生活中的一个片段，透过细腻朴拙的图画表现出来，一派轻松却又丰富饱满：夏天的午后，画者采用明度很高的红黄绿，通透明亮，阳光灿烂，也象征着家的没有压力、无拘无束。

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        喜欢这本书，是因为当田甜翻开它时，立即想起了我的小时候:书中的绘画风格像极了小时候我看的故事书；里面的故事内容让我回想起小时候每周周六妈妈骑车带我去菜市场买菜的场景，买回家的菜，是我们要吃一个星期的，回到家后，妈妈会和我分门别类的将菜包好放进冰箱。

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        上周课程结束，就已经告之宝贝们这周的课程是关于豆子的。关于豆子，宝儿们知道可以用来磨豆浆、做豆腐，是五谷杂粮，要多吃对身体好。那关于豆子的其它呢？这些小豆豆是怎么长出来的？怎样变成豆浆？除了吃豆豆还能变成什么呢？

        根据地的仓库里，有好多好多这样的泡沫盒，作为容器，放棉花、浇水，宝儿们把豆豆放在了盒子里，静静的等待着豆豆们的变化。

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http://s1/mw690/001VL8Qgzy6MJhrF9Jub0&690        豆豆种完了，宝儿们开始了关于豆豆的创作——《我们都是豆豆人》，用手里的豆儿，拼贴出一幅人物肖像画来。

        ”田甜，黑豆可以弄头发，黄豆弄眼皮！”

      “我要用红豆弄头发，我要染个发！”

        各种的摆，各种的粘，红鼻头、绿眼睛，形态各异的豆豆人出现在了孩子的纸上。

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http://s13/mw690/001VL8Qgzy6MJi04ZDC6c&690      课程结束后，紧接着就是十一假期，在十一假期里，宝儿们种的小豆豆怎样了呢？长势如何？

http://s12/bmiddle/001VL8Qgzy6MJicxJ2z0b&690       每一个宝儿都是一颗”小豆豆“，在适宜的环境中，成长发芽、开花结果。孩子的成长是一个缓慢的过程，在此期间，我们每个人都需要尊重他们的成长，不做那个揠苗助长的人。

                                                                                                               2014.10.11    田甜记