http://s12/middle/696fd31fhc360ac7f658b&690 关键词：我们班被评为优秀班集体" TITLE="9月8日  关键词：我们班被评为优秀班集体" />

     今天的教师节颁奖大会上，我们2004级被学校评为优秀班集体，我本人也被评为优秀班主任。

 举起证书的一瞬间，一股暖流涌动在我心间，大家也纷纷向我祝贺，说实话我感觉受之有愧。我只是做了我份内应该做的工作，却被授予这么崇高的荣誉。感谢你，我的孩子们！是你们让我品尝了成功的欢乐。

 回想起做班主任一年来的经历，365个日日夜夜，仿佛就在昨天历历在目。在和孩子们一起生活和交往中，洒下了一路欢歌，一路汗水。古人云：使人畏之，莫若使人服之；使人服之，莫若使人信之；使人信之，莫若使人乐之。一年的努力，我们打造了一个快乐的班集体，每一个孩子都在这个巴学园里快乐健康的成长。读好书，做好人，基本实现了我的预期目标。给我一个班我就心满意足了！

   

  1、我的设想：

 

 去年的招聘会上，我没想到会做一名班主任。我没有申报这个工作，但是领导却安排我做了2004级的班主任，当时我很意外，但是我还是愉快的接受了。暑假里，我就在想：我该怎么做一个新时期的班主任？怎样做一个受学生爱戴的班主任？当天晚上，我就开通了这个“我的巴学园”博客，我准备一边学习，一边尽自己所能做好班主任工作。我打算在这里用文字、图片、视频记录和展示最真实的班级生活，把它变成我与学生的巴学园，同时我也希望能与同事交流、学生交流，家长交流，与网友交流，随时随地记录做班主任的心情和身边趣闻。于是一个暑假，我的心在为班级而设想，尽管班里的孩子一个我都不认识。经过一个暑假知识的学习，我初步提出了我的设想：

  

   打造书香班级，打造快乐的巴学园

   

   学生自我约束、自我管理

 

    建立巴学园

    学生有礼貌

    学生学习好

    学生身体好

    学生写字好

    养成好习惯

    自主会学习

        快乐又健康 

 

   班主任每天必做五个一：

 

    每天读一篇有关班主任教育学生的文章

    每天写一点自己做班主任的感受，发表在我的班级博客《我的巴学园》上

    每天陪学生读一本童书

    每天不定时去教室抽查一次

    每天找一名同学谈心，了解班级情况

 

    要求学生每天必做五个一：

 

    每天读一本书

    每天背诵一首诗歌

    每天写一篇日记

    每天写一张毛笔字书法或钢笔字书法

    每天锻炼身体至少一小时

   

 

     新的旅程就这样开始了。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。我首先学习了班主任职责和任务。制定了班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作。我把我的班主任工作定位为：了解和研究学生、关心学生的生活和健康、提高学生学习成绩、组织班委会工作、教育指导学生全面发展。

 

    2、开学之初做好的几件事情：

   

１、做好学生报到工作，做到心中有数。报到，是新班主任和学生的第一次会面，也是和学生家长的第一次会面，是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。  

２、开好第一次班会课，创造良好的第一印象。第一次班会，目的在于树立形象、指导未来、明确制度。第一次班会课，我首先诚恳和真诚的做了自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸担任你们的班主任，我感到很高兴，我会平等地对待每一位同学，让你们一天天的进步，让你们每天都开心快乐。我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚，融洽了师生感情。然后我让学生每个人做了自我介绍。然后让每一个同学申报或者推荐自己喜欢的班干部。

３、以身作则，搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。第一次大扫除，我亲自带领大家一起埋头苦干，学生们看到了一个和以前接触的不一样的班主任。班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。

４、搞好班级建设，选好班级干部，发挥班级干部的积极能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，一个月后，在学生自愿推选班级干部的基础上我们进行了改选。班主任在选配班级干部的过程中，要注意充分发扬民主。这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。

５、搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。因此，我们制定了严格的上课、上操、课外活动、晚自习纪律。班主任要及时进行纪律检查。同时根据班上的实际情况，拟定《德育评估细则》，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常化、常规化、系统化。

６、开好第一次家长会。开学之初，班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。

　 

3、新学期的希望：

 

 每个同学要做到“五心”：

　　一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

　　二是决心。新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

　　三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

　　四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

　　五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

　   古人云:“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！

   

4、选举本班班干部

 

班委会由班长、副班长、学习委员、纪律委员、宣传文艺委员、劳动卫生委员、体育委员组成。

 

班长：吴永凯  副班长：冯浩、张永超

 

职责：全面负责班级的各项工作，是班级中的第一责任人。团结班委会成员开展班委工作，制订计划，落实措施；以身作则，严于律己，能做学生表率，激发同学凝聚力，努力营造班级积极健康的班风和学风；及时传达学校及班主任对班级的活动的要求，并组织同学将要求落实；负责集会整队，带头维持课堂﹑集会秩序，对不遵守纪律的现象应批评指正；主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。重点：按时准确地记录本班学生日常行为规范量化表和图书馆管理工作。

 

学习委员：张亮 

职责：在学习上起表率带头作用。密切联系各科任课教师，及时传达任科老师的通知，及时反映同学对教学和建议和要求；在上课和自习时要以身作则；观察掌握班内同学的学习状态、状况，了解同学学习中出现的问题或困惑、主动与老师分析诊断，探求应对措施；主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难，关注本班整体学习状况，制定相关的措施和计划改进班风、学风。重点：每天负责将语文和其他课的大字课文、老师布置的晚上作业和家庭作业写在黑板上。掌握同学的学习情况，帮助学习有困难的同学；进行学习成绩的统计；按时督促并收发同学作业本；检查班级粉笔等用具使用情况，如果粉笔没有了，及时去教导处领取两盒；如果上课时老师没到，首先去任课老师办公室去找一找，如果没找到，负责报告班主任。

 

体育委员：吴永凯 

职责：发动和组织本班同学开展经常性的体育活动；带领全班同学准时出操和体育课及课外活动整队组织工作，配合体育老师抓好本班同学的体育锻炼标准检测工作；负责组织、管理运动会、越野赛、球类比赛等相关活动；做好不喜欢体育同学的思想工作，做好体育课的考勤记录。重点：组织同学积极开展体育锻炼；认真督促同学参加“两操”（早操、课间操）和课外活动；负责组织运动会的动员、报名、组织工作。　

 

纪律委员：毕金哲、冯浩

 

职责：全面负责班级的纪律，保障班级正常的学习生活秩序，积极发现并及时纠正同学中出现的纪律问题，具体包括：考勤，仪表，课前准备文具情况、课堂秩序以及其他违纪行为的管理纪录；抓好晚自习纪律，督促晚自习负责同学工作，保证晚自习的良好氛围等；做好班级安全保障。重点：检查学生课前准备情况；做好学生考勤、违纪情况记录和常规考核等应对违反纪律的同学提出警告、做好记录，并及时向班主任反映。

 

劳动卫生委员：杨宝东 

职责：全面负责教室内和卫生区的卫生工作。组织安排同学参加规定的校务、班务劳动；安排值日表并指导值日生开展工作；负责监督值日生的日常劳动，并对每日值日情况进行记录，及时提出意见。负责协助值日生管理好班级日常卫生的保洁工作。负责组织分配并带领本班同学大扫除工作。有权对值日不认真的同学进行处罚，并交纪律委员按班规作相应处分。重点：董哲负责每天的上课前检查教室内卫生并随时保持走廊清洁。杨宝东每天早上检查卫生区值日情况。

 

宣传文艺委员：张永超 

职责：全面负责宣传栏及黑板报工作，定期组织学生更新宣传栏及黑板报内容。用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事完成学校和班级安排的和文化、宣传相关的工作；负责文艺工作，组织好学校和班级安排的各项与文艺相关的比赛、演出活动。重点：作品宣传；文艺节目排练及演出。

 

班委会成员的共同职责：

 

1、按要求主动的完成自已的工作，为同学们服务。

2、在各方面应起到榜样带头作用，以身作则，吃苦在前，享乐在后，应把个人利益放在集体利益之后。

3、及时向老师反映班内出现的问题，确保形成团结、友爱、积极向上的班风。

4、上课及自习课时管理好自己周边的同学，保持安静的课堂环境。

5、随时完成好老师交给的各项临时任务。

 

以上职责请各位班干部遵守，并请同学们监督。

 

  6、制定课堂常规：

 

  1、上课前三分钟，学生立即回教室静息，等候老师来上课，上课铃响即坐端正。老师走上讲台，喊“上课”，学生马上起立，站好后向老师行注目礼，老师说“同学们好”后，学生齐答“老师好”。然后老师说：“请坐下”的时候学生才能坐下，坐下要“快、静、齐”。

  2、自觉遵守课堂纪律，珍惜课堂上每一分钟，高度集中精神听老师讲课。积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会用会自学。

  3、在课堂上注意坐、站、读、写等的姿势正确；坐得正，站得直，读书要双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺距离。

  4、讲文明、讲礼貌，使用文明语言，保持课堂整洁，堂上发言要先举手。

  5、上课迟到，或中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能进出。

  6、课堂上学生需要提问或发言，须按规定姿势举手，待老师允许后，起立发言，声音要宏亮、态度要大方。提问或发言完毕后，经老师允许方能坐下。

  7、下课铃响，老师结束授课，说“下课”，学生全体起立，老师说：“同学们再见”，学生站好说“老师再见”，老师行鞠躬礼后离开教室，学生要把下节上课用的书、本、文具用品等准备好再走出教室活动。

  8、学生作业应在每天早读课前交。早读课认真读书，不得做作业或其他事情。

  9、学生须按规定认真上好自习课，培养良好的学习习惯，认真复习功课，完成作业，不擅离座位或说笑、打闹。

    7、建立班级图书馆。

    8月31日，从家里挑选了了55本本适合学生阅读的书给学生带去了。我让吴永凯帮助我把书目清理了一遍，标上标记。我们的图书馆就正式开张了。我临时任命吴永凯做我们班的第一任图书管理员。同学借书必须登记，然后讲了一些管理办法。同学们第一次看到这么多图书，脸上露出了灿烂的笑容，我心里一乐：晚上他们有事情做了。书能净化人的心灵，希望他们从书里能够学习到什么，做一个有知识的人。读好书，做好人。

      8、第一次班级活动。

    9月1日，2010年“开学第一课”主题由教育部和中央电视台联合推出的大型公益节目《开学第一课》在今天上午9时到10时40分在中央电视台1套播出。我们组织了学生收看。2010年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”的课，一堂关于信念和追求的课。我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。梦想是什么，梦想是在我们的成长过程当中最好的朋友。它陪伴着我们长大长高。收看后我们又组织了学生讨论、写日记、画画。然后进行评选。学生都写出了自己的梦想和真情实感。打开你的心灵窗户，说出你的梦想。

     9、第一次组织集体活动：

    9月15日，省运会开幕前夕，我们在电业局顺意善小志愿者的帮助下，去淄博市体育中心参观。第一次也是唯一的一次走出学校，融入社会。拉近了和学生的距离。

         10、经典背诵

      八月十五中秋节，我们组织了中秋经典诵读活动。11月，我们又组织了《三字经》的经典背诵活动。经典背诵是我们班的特色活动。在诗歌的天空里，我们畅想着未来。

       11、对付调皮学生

我的做法是：

一、把学习搞上去，不让一个学生掉队，严格要求学生按时完成作业。心思用在学习上了，那么调皮的学生也慢慢老实起来。

二、成立班级纪律记录本、学习记录本，有纪律委员和学习委员各负责一个记录本，每天对班里的纪律和学习进行考评，把每个学生的违纪行为和学习成绩、完成作业情况记录到两个本子上。

三、先严后松，一开始接班的时候用严厉的目光和严格的要求先唬一唬，然后在和他们交往之中慢慢的热情起来。对不听从劝告的学生先警告，然后通知家长和学校，直至开除留用察看和开除。

四、与学生心与心的沟通，用平和的心与他们交谈，使学生感受到老师时时刻刻都在关注他们。

五、理解学生，理解他们年龄特点下的言行举止，行为表现，理解他们的烦恼和痛苦；理解他们的想法和观点；理解他们的爱好。对调皮的学生，多一些理解信任，多一点宽容，会收到意想不到的效果。

六、做好“家校联系”工作是班主任工作的主要内容，也是学校教育成功与否得关键。作为一位班主任，我深深懂得调皮学生有一部分原因出在家庭上。通过和家长交流，共同把孩子的思想和表现摸清楚，然后对症下药，才能做到有的放矢。

      12、指导学生写日记和写作文

     针对学生写日记和写作文困难，我分别在9月28日写了《怎样写日记》《如何提高聋生写作水平》。然后好的作品发表在作品展览里，并且有五元稿费。

    一.指导学生留心观察生活,养成写日记的好习惯

　  二.紧扣生活,提高聋生写日记的能力

　   三.让学生多读,会读,养成良好的语言积累习惯

　   四.坚持讲评,修改,提高聋生写日记的水平

    13、第一次参加运动会

     9月29日，我们班组队参加了学校趣味运动会。均获第三名。事后我们利用班会探讨失利原因。

    14、每日一句

    国庆节后，我们在黑板右侧开辟《每日一句》，让学生学习名人名言，对知识进行积累。

    15、班级风采秀和魅力班级评选

      12月2日，学校举行第一届班级风采秀和魅力班级评选，要求用舞蹈、小品、诗朗诵等表现形式。我们准备用11个人的《三字经》背诵展示，这与我的想法不谋而合。我们利用班级黑板报和张贴栏，做好《三字经》的背诵与理解。七年级班旗说明：我们七年级的班旗是一只黄色的快乐飞翔的小鸟。黄色代表着希望，旗子的背景为红色，代表着同学们四射的激情，青春的活力。希望我们班的同学在学校里能够健康快乐的生活和学习。这只小鸟的形状是一个“七”的形状，代表着我们七年级。我们班的班训是“读好书，做好人”，读好书是学生学会做人的重要途径。在读书中学会做人，要读好书，更要好好做人。书不能改变生命的长度，却能改变人生的宽广度。“读书与做人兼重，成人与成才并举”。以读好书为第一追求，以做好人为第一境界。

    16、学校文明小使者 

    我们在学生自荐和推荐的基础上，推选毕金哲和冯浩两名同学为我们班的文明小使者，然后这两名同学代表我们班级参加了学校的评选，冯浩被评为学校的文明小使者。次年，学校第二届文明小使者评选，我们班推荐吴永凯和张永超作为我们班的文明小使者，吴永凯被评为学校的文明小使者。

    17、班级教导会

     11月11日，我们班召开了第一次班级教导会。次年五月召开了第二次班级教导会。任课老师积极发言，对教育教学和学生管理提出了很好的建议和意见。

    18、学习互助小组

     学生的数学成问题，我灵机一动，成立了数学互助小组。让他们一个好的帮助一个差生，成绩按两个人的总分来相加，优生帮差生，这样差生可以得到提高，优生也可以得到锻炼和复习。

    19、第一次升旗

    11月15日，我们班第一次主持升旗仪式，有吴永凯同学主持。题目是《学会学习》。次年4月11日我们班主持第二次升旗仪式，有冯浩同学主持。题目是《期中考试，你准备好了吗》

     20、班旗、班训

     我们班设计了一副班旗，红色的衬底，黄色的图案，上面是一只展翅飞翔的小鸟，正在快乐的飞翔着。小鸟的造型是“七”的七年级标示，右面是：“读好书，做好人”的班训。这是我们班学生自己设计的。我也很喜欢。

     21、 家长会

    11月26日，我们班在三楼多媒体教室召开了第一次学生家长会。次年五月份召开了第二次学生家长会。开这次家长会的目的，是为了在教师与家长之间、家长与家长之间、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。

    22、班级对抗赛

   12月1日，我们班和八年级进行了乒乓球对抗赛。次年三月又进行了跳大绳对抗赛和个人跳绳比赛。丰富了学生业余生活。

    23、逃生演习

   12月6日，学校组织了火灾逃生演习。次年，又举行了地震逃生演习。在活动中树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。

    24、主题班会

    12月7日，我们班进行了第一次主题班会《远离网吧，文明上网》。远离网吧，文明上网；从我做起，从现在做起。并进行了拒绝网吧签字仪式。次年4月6日在学校感恩活动中上了《感恩的心》主题班会，让学生感恩父母、感恩老师、感恩他人。

    25、给学生发奖

    学生的作文、绘画、写字不错，放到班级展览平台上，并发稿费5元。学校一级如果有好的名次，重奖！一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元。

    26、包水饺

    12月16日，下午3:10分学校六年级以上的班级在食堂进行包水饺比赛。我们班学生在我和王老师的帮助下包的最多。感觉和学生在一起参加这样的活动，没有了平时的距离感。就像朋友，就像家人。

     27、课本剧《狼来了》

    12月23日，学校文化艺术节举行了课本剧比赛。我们班参赛剧目是《狼来了》，获得三等奖。

     28、学生体检

   12月24日，学校学生在学校进行了体检。多数学生视力不太乐观。

     29、元旦文艺汇演

   12月30日，在四楼会议室举行了2011年元旦文艺晚会，喜迎2011年的到来。

    30、特色黑板报

    我们班在艺术节特色黑板报比赛中，黑板报取得一等奖第一名。打分：10、9.9、10、10、9.95 平均分：9.97。

     31、期末操行评语

     32、半年工作总结

     33、《感恩与责任教育》方案实施

     3月17日，配合学校感恩与责任教育方案实施。

     34、《感恩的心，感谢有你》

     3月23日，给学生讲解《感恩的心，感谢有你》让学生爱父母爱老师爱同学。

    35、《淄博聋校违纪处分条例》

    4月1日，学校出台违纪处分条例，及时为学生讲解。

    36、 学生学摄影 

    学校面临迁入特教中心，为了留住美好的回忆，学校组织摄影比赛，我教学生学习摄影，每人上交一副作品。杨宝东和李龙豪获得一等奖。

     37、读书

    4月23日，是世界读书日，倡导学生读好书做好人。以书为友，与书为伴，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们一起踏上精神的旅程，共同构建我们的书香校园，文化校园！

     38、入团

     4月26日，有吴永凯、冯浩、张亮、毕金哲、张亮五名同学向团支部递交入团申请书，五四期间这五名同学光荣加入共青团，学校共17名，占三分之一。

    39、给父母洗脚

    五一假期布置两个作业：给父母洗脚，写作文《给父母洗脚》，学生的行动感动了父母，很多家长纷纷打电话、联系卡、面谈感谢老师的教育之恩。学生的作文真实感人，给学生上了很好的一堂感恩课。

    40、给父母写信和送礼物

    利用5月8日母亲节和6月15日父亲节的机会，让学生给父母写信，并买了各十元钱的礼物。

    41、演讲比赛

   4月26日，吴永凯代表班级参加学校感谢你老师演讲比赛。

    42、知党史感党恩

    6月14日，建党九十周年来临之际，给学生讲解知党史感党恩。

    43、班级管理团队总结

   6月25日，撰写班级管理团队总结。

   

七年级班级工作团队工作总结

本学年，我担任七年级的班主任工作。由于初次当班主任，没有任何经验，所以一边学习一边摸索着工作，及时地向政教处两位主任和身边的班主任请教。其中也遇到了不少困难，但是也锻炼了自己，获得了许多宝贵的经验。为了以后更好的工作，现将一学年来的工作总结如下：

 

一、基本情况：

 

任课老师的基本情况：

我们班共有10名同学，其中男生8人，女生2人。任课老师有9名老师，分别是班主任兼数学老师、思想政治老师：我。语文老师：王海华老师。理科老师：庄玉娟老师。语言与交流老师：刘红玉老师。信息技术老师：张开军老师。常识老师：吉卫田老师。书法老师：王其虹老师。美术老师：张霞老师。体育老师：刘辉老师。这些老师责任心都很强，都在千方百计地把教育学生的本职工作干好，想方设法地把学生的学习成绩搞上去。把我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。更让他们懂得生活，知道感恩学会做人。

我的班级指导思想是：工作中努力去营造一个温馨、和谐、勤奋、向上的班级，让每个同学充分发挥自己的主观能动性，达到自我约束、自我管理、相互促进、共同进步的目的，把我们的班级打造成快乐的巴学园。

我的本学年班级目标：

读好书，做好人

学生自我约束 自我管理

我的班级工作原则：

    1、摆正自己的心态，不放弃任何一名学生。争取让每个学生都有所进步。

2、我的班主任工作每天必做五个一：

    每天读一篇有关班主任教育学生的文章

每天写一点自己做班主任的感受，发表在我的班级博客《我的巴学园》上

每天陪学生读一本童书

    每天不定时去教室抽查一次

    每天找一名同学谈心，了解班级情况

    3、要求学生必做五个一：

    每天读一本好书

    每天背诵一首诗歌

    每天写一篇日记

    每天写一张毛笔字书法或钢笔字书法

    每天锻炼身体至少一小时

班级自我评价：

自从去年9月接手这个班以来，通过和学生近一年来的接触，我认为学生在以下三方面有了很大的进步：

    品德情况：我认为我们班的学生总的来说思想品质是好的，爱学校、爱集体，爱劳动，爱老师，爱同学，有较强的集体荣誉感。上学期刚接手这个班时，学生纪律不太好，上课说话、下位，同学之间吵架打架都比较常见，尤其是晚自习和宿舍纪律都很差，还时常有和任课老师、生活老师吵架的现象。但是进入下学期以来，学生转变了，很多同学都有了明显的进步。学习风气也有了很大的转变，班级纪律和卫生也受到了任课老师和生活老师的称赞和表扬。班级量化管理成绩有了明显的提高。有两名同学获得学校文明小使者称号，五名同学加入了团组织。另外，我们还着重加强了感恩和责任教育。在孝敬父母和尊敬老师、团结同学方面也比以前有了很大的提高，能够见到老师主动和老师问好，能够回家帮助家长做些家务，听老师和父母的话，同学之间互帮互助。

学习情况：学生上课基本能够认真听讲，作业也能按时完成，学习成绩也有了很大的进步。我把培养同学们养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力，努力学好各门功课，提高学习成绩作为重点，根据学生的学习能力和学习情况，为每一个学生制定了详细有效的学习目标。通过因材施教，学生进步效果很明显。做好后进生转化工作。特别是张永超、董哲、李龙豪、李亚男、王玥莹等同学的进步都很大。每个同学的学习劲头都很足。

行为习惯：学生自我约束自我管理。是我的班级工作目标之一。教是为了不教，管是为了不管。班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。通过学期初的选举班干部、调整班干部，学生的积极性有了明显的提升，不论在学习、纪律、劳动卫生等各方面，从其他老师和生活老师对我们班的看法的反馈来看，班级学生变化比较大，班级工作正在向着我提出的预定目标发展.学生行为能够约束和控制自己的行为，进步明显。无论是上课，还是课下、宿舍里纪律都比较好。学生能够把主要精力用到学习上来，学习风气也比以前有了明显的进步。

                                    

二、本学年我们主要做了以下八件事情

     1、加强思想教育工作，把德育、安全作为班级工作的第一位。认真上好每一节班会课、心理活动辅导课和思想政治课，做好学生的心理和青春期教育，强化文明礼仪养成教育和感恩责任意识教育。通过班会等形式，有计划的进行主题活动教育，提高学生的自防、自护、自救能力，确保学生在校健康成长。我们班组织开展了一系列的感恩与责任教育主题活动，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。通过 “感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈、尊敬老师，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，对老师心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使学生在家庭充满和谐、充满爱心、充满希望，使学生在学校快乐的学习、健康的成长。本学年共上班会课26节，主题班会课《远离网吧，文明上网》1节，并让学生签署了不进入营业性网吧的协议书。感恩心理辅导课《感恩的心》1节，组织了1次地震火灾应急知识讲座。组织学生学习了《校园文明公约》《班级管理常规》等，都收到了良好的效果。配合学校开展争当文明小使者活动，有两名同学获得学校文明小使者称号。有五名同学主动向团总支递交了入团申请书，五四期间有吴永凯、张永超、冯浩、毕金哲、张亮5名同学被光荣的批准为共青团员。（全校仅17个） 

    2、抓纪律，严管理，树班风。紧密团结各位任课老师和各位同学，形成班级工作齐抓共管的育人局面。本学年召开了两次班级教导会，了解任课教师对班级和学生的看法。平时课下也经常和任课老师交流学生的学习情况，主动征求老师们的意见和建议。通过校园文明公约的学习，学生能够严格地要求自己，懂得尊师重道，见到老师能够主动打招呼有礼貌，同学们已经初步树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。每一位同学逐步学会了关爱他人，营造温馨班级，推行了人性化管理和创新管理，激发了每一位同学的学习的欲望，做到事事落实到个人。制定班级管理常规和课堂常规。让每位学生知道该做什么，不该做什么。

    3、大力加强班干部的管理和培训。着力解决班干部的责任感、学生的责任心、奉献精神、集体荣誉感等。注重班委干部培养和建设，通过接触和了解推选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。班委会由班长、学习委员、纪律委员、劳动卫生委员、体育委员、宣传文艺委员等六人组成，班长为班级第一负责人，负责讨论和决定班级日常事务。明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班集体的建设贡献自己力量的思想，同时对自己要求严格，在班上起到榜样的作用。选举产生班委会。让班干部明确职责和分工；形成良好的班风。

 

上学期

班    长：吴永凯

学习委员：冯浩

纪律委员：毕金哲

体育委员：徐树智

劳动委员：杨宝东

文艺宣传委员：张永超。

下学期进行了改选：

班长：吴永凯

副班长：冯浩、张永超

体育委员：吴永凯

纪律委员：毕金哲、冯浩

学习委员：张亮、冯浩

文艺宣传委员：张永超

劳动委员：杨宝东

 

  教是为了不教，管是为了不管。本学年的主要工作之一就是培养班干部的自主管理能力。作为班干部就更应该学会如何自主管理。现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师去处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，师生之间能够得到及时的沟通，这有利于同学们的学习和发展。作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成了一种良好的自主管理模式。目标：人人有事做，事事有人管，高效讲奉献。学生的积极性有了明显的提升，不论在学习、纪律、劳动卫生等各方面，从其他老师和生活老师对我们班的看法的反馈来看，班级学生变化比较大，特别是董哲，杨宝东，学习有了明显进步，纪律也比较好。张亮，张永超也能够关心集体了。李龙豪、李亚男学习有了起色。吴永凯、张永超也改正了自己以前比较浮，比较懒的毛病，班级工作正在向着我提出的预定目标发展.

 

    4、培养同学们养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。努力学好各门功课，不断学习和完善自己的学习方法，提高学习效率，重点是日常作业的完成情况与检查反馈。不定期开展学科学习方法交流和专题介绍会，让更多的同学知道、了解好的适合自己的学习方法和习惯。认真做好期中、期末考试的总结、交流学习经验。因材施教，关注每一个学生关心学生身心健康，提高学习成绩，做好后进生转化工作。本学期通过改革教学方法，通过分类教学、因材施教。通过培养学生养成良好的学习习惯和自主学习的能力，数学成绩有了显著的提高，原来平时考试一般都在四五十分，现在能达到七八十分，特别是董哲，数学还进入了九十分行列，成了班级数学的前三名。学习数学的兴趣大增。数学作业也都能保质保量的完成。王玥莹、李龙豪和李亚男三个差生，通过降低难度，为他们开设适合他们智力的单独课程，现在王玥莹数学已经学会万以内的加减法，多位数乘法，两位数除以一位数的除法。李龙豪学会万以内的加减法，表内乘法和除法。李亚男学会100以内的加减法。我想：只要给每一个学生一定的关注，提出最近发展区的理念，学生会朝着你理想中的方向前进。

   5、积极开展“我爱读书，读好书，做好人”班级特色活动，打造书香班级。我从家里带来了一批女儿上小学时买的图书，班级现在拥有图书54本，并出台了相应的图书借阅制度。积极引导同学们广泛阅读，养成“好读书，读好书”的习惯，读书工作作为本学期我班的一项特色工作，由班长具体负责管理图书借阅，组织“读一本好书”的读后感和手抄报活动。加强中华传统教育，每天早上8:00-8:10 下午1:30-1:40 晚自习18:20-18:30我们连续开展了“中秋.月圆”经典10分钟诵读活动和《三字经》背诵活动。每天写一张书法，每天评出书法明星若干名，并把优秀作品展评在作品园地里。现在学生的书法有了很大进步。有四名同学的毛笔书法选进学校艺术节展览，四名学生的钢笔书法获得学校艺术节钢笔书法一、二、三等奖。每周一幅诗配画，我们班学生有专门的绘本，学生的绘画作品惟妙惟肖，得到许多老师的称赞，每周评出诗配画明星一名。在黑板右侧开辟每日一句名言警句，让学生背过，日积月累，学生已经记住了很多。每天一篇日记，针对学生不会写日记的现状，我撰写了一篇《怎样写日记》，并整理了一批学生好的日记或作文展示在作品园地里。现在学生作品园地已经成为同学们期盼发表自己作品的园地并引以为自豪。并从班费里拿出5元钱作为稿酬，学生的积极性有了很大提高。

   6、积极响应学校组织的各种活动，开展丰富多彩的主题活动。组织学生按时参加课外兴趣小组的活动并考勤。组织参加了学校第22届田径运动会、班级风采秀、课本剧比赛和“放飞梦想”第14届校园文化艺术节以及“新年文艺汇演”和演讲比赛。我们班在班级风采秀中获得二等奖，课本剧比赛中获得三等奖，特色黑板报比赛中获得全校一等奖第一名。吴永凯同学获得演讲比赛二等奖。组织观看了“我的梦.中国梦”开学第一课，召开了一次有关“我的梦想”的主题班会。在学生中开展了“我的梦想”征集文章、绘画比赛。组织学生参加了安全知识竞赛，和八年级联合举办了七八年级乒乓球对抗赛、七八年级集体跳大绳对抗赛和个人一分钟跳绳比赛。我们班吴永凯和冯浩同学分获第一名和第三名。省运会前夕带领学生去市体育中心参观。五一期间我们布置了一个回家给父母洗脚的感恩教育方案，通过亲身体验深受教育。我们还举办了《给父母洗脚》的作文比赛，母亲节、父亲节期间还分别拿出十元钱让学生给家长买礼物，报答父母的养育之恩。《写给妈妈的一封信》《写给爸爸的一封信》，写出了学生的心里话，非常感人。学生家长纷纷打来电话或者在联系手册上留言，感谢老师的培养和教育。我还为学生购买了篮球足球羽毛球乒乓球等等，丰富了学生的课外生活。

7、不断完善日常行为量化和综合素质评价。推行班级日志，让学生进行行为量化规范管理。在纪律、学习、出操、晚自习、兴趣小组等方面对学生进行量化和考勤。另外每月学生生活补助和爱心餐卡的发放要参考学生的日常行为量化评比表现，做到及时到位；期末学生评优和奖学金发放标准做到了公正、公开。我们班现在有四个本子，班级日志由我负责记录，现在已经记满4个本子，学生所有的事情和荣誉、犯错都记录在这上面。借书登记本由吴永凯负责，纪律违规记录由毕金哲和冯浩负责，如果学生在课堂上或者晚自习等违纪，及时的告诉毕金哲和冯浩，我会及时看到处理。学习记录本由张亮和冯浩负责，比如平时测验成绩，上课提问，还有没有完成作业等等学习上的事情，都可以让张亮和冯浩记录下来，我也会及时的看到处理。我们会根据学生的表现来发放学生的生活补助和爱心餐卡。原来的时候我让学生罚站和扣分，效果都不理想，学生根本不在乎。但是自从生活补助发放以来，我根据学生的表现扣钱，学生行为得到了极好的控制，然后把扣的钱用到补贴班费和奖励先进上，学生的积极性得到了很大的提高。

   8、和家长成为朋友，多进行交流。本学年共召2次家长会，加强了与学生家长的联系和沟通，争取了学生家长的肯定与支持，畅通学校与社会各方面的信息渠道。经常和后进生家长保持联系，共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。家校联系更加密切。每周认真填写《学生成长记录和家校联系手册》，利用电话联系、网络等形式以及家长接送孩子的时间，及时向家长反馈学生的在校表现，以正面鼓励表扬为主，善意提醒批评为辅，不断增强家长教育孩子的信心和参与教育的力度。让家长做好《家教园地》内容和我的班级博客《我的巴学园》的学习，能给予家长更多的指导。

    

附：学生在学校和班级获奖情况：

四、附：学生在学校和班级获奖情况：

 

学校  奖励名单：

冯 浩    2010-2011年上学期被评为学校文明小使者。

•  吴永凯   2010-2011年下学期被评为学校文明小使者。

   共青团员（2011.5）：吴永凯、张亮、冯浩、毕金哲、张永超

•  吴永凯   山东省第八届残疾人运动会聋人足球第三名

•           淄博市第六届残疾人运动会聋人足球第六名       

•   冯浩    淄博市第六届残疾人运动会聋人足球第六名。

•           淄博市第六届残疾人运动会男子站立组飞镖第二名

•   毕金哲  淄博市第六届残疾人运动会聋人足球第六名

•   张永超  淄博市第六届残疾人运动会聋人足球第六名

黑板报获得了学校特色黑板报一等奖第一名。一共有四个评委，三个评委打了最高分10分，一个评委打了9.97分，是全校最高分。

班级风采秀《三字经》获得学校二等奖

课本剧《狼来了》获得学校课本剧比赛三等奖

张亮：安全知识竞赛一等奖

吴永凯：演讲比赛二等奖

李龙豪：摄影比赛一等奖

杨宝东：摄影比赛一等奖

董哲、张亮：手抄报二等奖

吴永凯、冯浩、毕金哲、张永超、杨宝东、李龙豪、王玥莹、李亚男：手抄报三等奖

 

艺术节个人奖励名单：

吴永凯：作文一等奖

王玥莹：作文一等奖

张永超：绘画一等奖

张亮：硬笔书法一等奖

张亮：毛笔书法一等奖

 

董哲：作文二等奖

张亮：作文二等奖

冯浩：作文二等奖

张亮：绘画二等奖

冯浩：绘画二等奖

冯浩：毛笔书法二等奖

 

张永超：毛笔书法三等奖

董哲：毛笔书法三等奖

毕金哲：毛笔书法三等奖

吴永凯：绘画三等奖

毕金哲：绘画三等奖

杨宝东：作文三等奖

李龙豪：作文三等奖

毕金哲：作文三等奖

 

班级：奖励名单：

上学期：

学校三好学生：吴永凯、张亮、冯浩

学校一等奖学金：吴永凯

学校二等奖学金：张亮

学校三等奖学金：冯浩

学校优秀班干部：毕金哲

学校学习进步奖：张永超

 

 

班级文明小使者：毕金哲、冯浩

书法明星：张亮

诗配画明星：张亮

绘画明星：张永超

劳动明星：杨宝东

优秀家长：李亚男爸爸李业明

读书明星：王玥莹

日记明星：冯浩

体育明星：吴永凯

数学明星：吴永凯

语文明星：王玥莹

下学期：

学校三好学生：吴永凯、张亮、冯浩

学校一等奖学金：吴永凯

学校二等奖学金：张亮

学校三等奖学金：冯浩

学校优秀班干部：冯浩

学校学习进步奖：董哲、张永超

 

文明小使者：吴永凯、张永超

纪律明星：张永超

学习明星：吴永凯、张亮、冯浩

读书明星：吴永凯、张亮

作文明星：杨宝东、毕金哲、吴永凯、冯浩

绘画明星：张亮、董哲

书法明星：董哲、张亮、毕金哲、冯浩、张永超

进步明星：董哲、张永超、王玥莹、李亚男、李龙豪

体育明星：吴永凯、冯浩

劳动明星：毕金哲、冯浩、吴永凯、张永超、李亚男

数学明星：吴永凯

语文明星：吴永凯