心目中，我的女儿是我的骄傲。

http://s4/middle/695d6316g9fb024e884d3&690房子是个大收纳箱？？？" TITLE="宝贝不良习惯之 房子是个大收纳箱？？？" />
（难得的偶的真人秀，难得的母女俩的随意自拍。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif房子是个大收纳箱？？？" TITLE="宝贝不良习惯之 房子是个大收纳箱？？？" />）

经常有这样的对话：

妈妈：你是谁的女儿？

sissi：爸爸妈妈的女儿！

妈妈：你是谁的宝贝？

sissi：妈妈的宝贝！

妈妈：你是谁的心肝儿？

sissi：爸爸的心肝！

妈妈：你最喜欢谁？

sissi：爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆舅舅舅妈小姨五姨六姨七姨大伯伯母哥哥弟弟……全部都喜欢……

每到这时候，心里就充满满满的幸福，娇娇的、柔柔的、坚强的、勇敢的，sissi也有很多优点。但是令人头痛的毛病也很多，今天要说的就是“不爱收拾”。

比如说，昨天晚上——晚饭后，给sissi收拾了桌面让她写作业。老师每周会有两次作业带回家，今天是九珠算术。作业本身对sissi来说不是问题，他很喜欢珠算，做的也很好。可是作业做完以后，铅笔、橡皮、作业本往桌上一放，就跑去收纳箱里翻水彩笔、画纸准备画画了。我跟在后面提醒她：“sissi，你应该先把作业本收好放到书包里，要不，明天早上又要忙活。”本来正在兴头上准备画画的sissi显然不愿意被这样打断，犹豫了一下还是拿起了作业本，可是，仅仅放到书包旁边又迫不及待去画画了。我很严肃地板起了脸，她也很会看脸色呀，看我不高兴了，也跟着嘴一撅坐在沙发上，画也不画了。怎么着，还生气了？僵持了一阵，居然捂着脸。奶奶以为她哭了，赶紧打圆场。这一轮我们败了！今早，我临走提醒了一句：“别忘了带书包！”（平时书包都是放在学校不带回来的，只在有作业的时候和周五才带回家。）这一提醒，sissi同学像是突然想起了什么，惊呼：“我的数学书呢？”我们听得一头雾水：“你的数学书没在书包吗？”“没有。我说的是蓝色封面的那个数学书！老师让我回家来找。”听这意思，那本蓝色封面的数学书貌似失踪好几天了？至少是上周五带回家后就失踪了，本周一、二老师上数学课发现没有sissi同学的数学书，在课堂上一定是叮嘱她回家找找的。这家伙，昨晚都没说在家找找，这会儿马上要去学校了，才突然灵光一闪想起来，这不是心不在焉是什么？找了一圈没找着，我心里那个恨哪！！！真想撕开“好妈妈”的标签上去揍她一顿！我忍，我忍！再次黑起脸，用近乎崩溃的声音尽量平缓地教训她：“我再次郑重地批评你！你的数学书暂时找不到了，你一定一定要吸取教训，以后你的东西必须自己收拾！我们不会再管了，丢了自己负责！”本来还想再多说几句，看着她的眼神慢慢黯淡下来，可能心里也挺难受的。算了，让她自己好好想想吧！至少要学会对自己负责！

结合生活中其他事例，分析sissi同学不爱收拾的原因：

一、有更迫切想去做的事情。如上面提到的要去画画儿啊，玩儿啊，吃东西啊，等等。

二、心不在焉。手上拿着某件东西同时干别的事情的时候，可能会不知不觉把东西随手放下了。等到想再用的时候，才发现不在平时放的那个地方，于是到处找！

三、畏难情绪。其实我们平时是很注意培养她收拾东西的习惯的，也给他准备了多个收纳箱，专门用来分类装常用的小工具。一般情况她也是很愿意收拾一下的，可是一看到自己铺满一桌子的水彩笔、油画棒、剪下来的废纸屑……好像是很头大的样子，立马皱上眉头……

四、反正有人跟在后面收拾。汗！

五、反正房子就是个大收纳箱，只要在家里，总是丢不了的。汗！

六、可能还有别的原因，一时半会总结不上来，呵呵。

对策：

一、适当提醒，绝不帮忙。

二、不爱收拾东西导致的后果，自己负责。

三、巩固好习惯、适时赞扬。

四、继续坚持开展习惯养成计划。

五、准备在家里搞个荣誉榜之类的，给她布置各项力所能及的小任务，完成得好的画个小花什么的，以此激励。