栀子花开时节，我们远离了校园，深入了社会。太多的言语无法表达刚毕业时的心情，复杂沉重凌乱幻想不堪！我们接受了这个时代命运的安排，接受了这个国度不断转型的教育。这个社会让人思想沉重，众多的外在混淆了世人的眼界，众多的内在散发着腐朽的气息。我们毕业了，从学生转型到职场人，众多的生活问题像一张棋盘，看似凌乱却条理清晰。

毕业了，十余载奋斗终于手捧到了一纸文凭，我不知道用什么方式来发泄情感，也不知道用什么言语来表达思想，更不知道未来生活演变。……此时，此刻，我将毕业证书，所有的荣誉证书塞进柜子，一把锁狠狠锁死。我只恨不能将这一切遗忘，抑或是将所有的一切作为秘密掩埋尘土。众多的毕业生也许和我一样，很是矛盾，这矛盾莫名其妙！

毕业了，我心中有万语千言，千言万语荒唐不羁。这是作为这个时代的新青年对社会众多事情的深思。作为毕业生，这个国度的骄傲，我就应该敢于以笔为剑，挥洒出自身的思想。作为这个社会的一员，我就应该深思天下，心系民生，诉说所见所闻。所有人的人，请微笑着允许我带着满腔的疑问和这个世界谈谈！

我始终不明白现今的教育究竟为谁？我始终相信很多的毕业生也和我一样对此疑云重重。教育是为这个国家，为这个民族，为这个社会，为所有的人吗？我对此寻思许久，多重的答案，让我感觉教育本身很纠结很矛盾。

从有记忆开始，从生到死我们一直接受着教育。家长告诉我，儿子好好读书，多学点知识，将来多赚点钱，生活的一定要比爸妈好。我们很多人就是以此为信念，嘴里念着“孔孟之道”，心里却想着“黄金屋”，至于知识那只是以后谋生的手段。老师告诉我，学生是要考出好分数的，没好分数可以拿荣誉的至于升学是要有钱和关系的。我们很多人把分数当作了学习的信念，教诲耳旁过，荣誉心中留。至于升学，当然不是每一个学生都可以始终呆在学校的，那也得看个人的机遇和运气的。现实社会告诉我，文凭只是一张良民证与知识关系不是很大。这是个论资排辈的社会，除非企业是自家的或是和自己有点关系的人开的。

学校是半个社会，甚至是社会的缩影。一切都会很和谐化，任何事情都会条理清晰，甚至很多非寻常事情都会被处理的体体面面才会公布。并且这公布的理由即使有缺陷，那事先所谓的领导也会附上群众决议。这决议的人，到底是7个还是8人，反正轮不到你我，你我也只能安心接受。这说明学校还是一个很民主的地方，领导教会学生以后步入社会怎样更好的自欺欺人。

我个人无意得到了数不清的各种形式的奖励与荣誉。但这些还是不足以证明一个人的品质和道德。很多的时候，连我自己都分不清究竟什么是对与错。加入组织，我终于被拒绝的爽快。因为我和老师有矛盾，殊不知这矛盾为什么会有，反正是影响不好。站在群众的立场，为很多人服务，居然还会被很高学历的人视为“怪胎”，理由是这老师无论多么的犯贱，也决不允许一个庸俗的学生来指出错误。

什么奖助学金，成为了一种诱惑学生为老师做事情的手段。这学校毕竟是学校，企业模式怎么能透露的如此明白？我很怀疑众多师长的道德水准，明明错误的却要被美化，打着培养人才的口号欺骗着这个社会。众多的无能趋炎附势之辈，到成了佼佼者，有几个人敢去怀疑又有几个人敢去指责。学校老师动不动拿毕业证要挟学生，拿评优评先要挟学生，这教育究竟是教育了老师还是教育了学生。教师成了混饭吃的一种工具，满嘴的仁义道德，却言行不一，我为大部分的老师很是悲哀。

近段时间，我回学校那毕业证。居然有老师聊到关系到和我相关的一些事情。我很是惊讶，当初老师迫害有才能的学生是迫不得已。我真的很想录下和这个社会所有的人分享，但我打住了念头，原因别人为了生活在犯贱，我不能为了报复而犯贱。毕业生回校，全校都为之紧张，生怕有人闹事情，如果学校的教育真不存在什么问题，那所有的一切何必虚伪，虚伪到感觉所谓的领导都在战争前线和敌人拼命一般。

错误本就不应该一直延续，教育上的错误更是亟待解决。这不是什么见不得人的事情，这个社会关注的是究竟多少人“出淤泥而不染”，究竟多少学生受教育不是为名，为利。

作为当代青年，我们就应该“心忧天下，敢为人先”，就应该为正义挺身而出。我们要让教育更加的规范化，合理化。

作为当代青年，关注国家的民生，抛头颅洒热血，理当义不容辞！

                                                              叶蕊作于上海

                                                           2011年6月19 晚11：46