网络红人“根叔”无疑是个传奇。尽管网上或褒或贬有许多不同的声音，但七千多莘莘学子发自肺腑的真情呼喊就是送给“根叔”的“万民伞”。

“根叔”，一个很亲切很草根的称呼，有可能让您想起了“刘老根”——本山大叔，他就像是在称呼邻家大叔。但“根叔”并不草根，“根叔”的身份是华中科技大学校长——李培根。

中国人历来尊师重教。“天地君亲师”是中国传统社会崇奉和祭祀的对象。老师被奉上了神坛，可见其神圣和威严。还有“一日为师终生为父”的说法，老师因此也叫师父。所以老师总是一副严厉、高高在上的封建家长形象，师生之间似有不可逾越的鸿沟。

李培根这个名字很不同凡响，透着文化味，也和他本人的身份很相称：华中科技大学校长、中国工程院院士。都说教书育人的老师是园丁，园丁的责任不就是浇水施肥，培根固本吗？从这一点来说，李培根是名副其实的培“根”者！

而“根叔”这一称呼彻底颠覆了人们印象中老师——何况还是校长——可敬而不可亲的形象。叔叔虽然也是长辈，但多了一些温情，少了一些严厉；多了一份亲切，少了几分敬畏；叔叔虽说在辈分上年长一辈，有一定的生活阅历，但有可能和自己是同龄人，交流起来没有代沟，应该是一种朋友关系。一声亲切的“根叔”，李培根一下子变得很“草根”，也一下子拉近了他和学生的距离，也变得很可亲！

我认为，这就是学生们称呼李培根校长为“根叔”的原因。

但“园丁”是什么？百度百科的解释是在公园、花园、果园等植物园区内，负责栽培护理园内植物工作的人。

园丁的工作地点是相对封闭的区域——公园、花园和果园，有花草树木生长需要的一切有利条件，甚至还有暖房、遮阴棚等完备的设施，这一点和老师工作的环境——校园也很相似，不都说校园是“象牙塔”吗？校园就是老师学生的世外桃源。

从工作对象来说也问题不太大。园丁的工作对象是奇花异草、古树名木。老师的工作对象——学生，是祖国的花朵和希望，大学生更是天之骄子、国之栋梁。不同之处是，学生是有血有肉、有思想有情感的人。

但是，不能简单的将老师和“园丁”等同起来，老师不能仅仅满足于当“园丁”！

园丁的工作无外乎施肥浇水，除杂草灭害虫，给花草提供适宜的土壤、温度、湿度、光照等生长环境。他们对于花草的呵护不可谓不尽心尽责。园丁只需按照自己的意愿和技能来工作就行了。

然而，学生并非草木。他们不仅有“姐的狂放，哥的犀利”，也有“姐的娱乐”，还有“哥的寂寞”。如果老师只是如园丁般按照自己的主观意愿一味灌输修枝剪叶，他们不会被动的接受，他们会反抗，因为他们是人，他们也有七情六欲。

学生也不可能永远生活在“象牙塔”中，他们终将走出校园走向社会。而且校园也并非“象牙塔”：高校行政化、论文抄袭、学术腐败……

恶搞学士服、裸奔、露大腿毕业照、喊楼、“被子哥”床单标语、“求包养”、“当富婆”、“快结婚”、“早生娃”、“偶顶你”……毕业秀雷人不断，这一切透露出来的是什么？是夹杂着几分对校园生活的留恋，也有如小鸟般冲出牢笼的庆幸，但也有对走出“象牙塔”后即将面对“险恶江湖”的恐惧和迷惘！

《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”可见教书育人的老师远比“园丁”要任重而道远。

 “十年树木，百年树人，国之大计,教育为本”。教育乃国之根本，老师——特别是校长，是真正意义上掌握国家大计的“根叔”。你们更应该放低身段走下神坛，不再做不苟言笑简单说教的“师父”，而是做平易近人和蔼可亲的“根叔”，听民意，做实事。

中国教育呼唤亲民的、办实事的“根叔”！

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