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五年级暑假数学实践活动方案

(2012-06-29 07:53:18)
标签:

课题研究

数学活动

实践活动

教育

分类: 教案试卷

五年级暑假数学实践活动方案

一、活动主题:“数学小课题研究”

二、指导思想:“小课题研究”是由学生来完成的有关社会和生活中问题的研究,可以解决“书本知识”的局限性,可以弥补“班级授课制”的整齐划一。能为学生练就一双善于发现的眼睛。这双眼睛不仅能看出生活中存在的和数学相关的问题,还擅长发现研究中的问题,它使随时质疑、不断思考成为学生小课题研究过程中不可或缺的生命元素。这样的研究可成就数学学习的价值体现。

三、具体内容。

1.收看天气预报,记录明天一些城市的气温,然后进行分析研究。

2.在广场上插几根不同的竹竿,在同一时间里测量竹竿的长和相应的影长。记录后研究。

3.用几张边长12厘米的正方形,分别剪成一个半径12厘米的四分之一圆、一个直径12厘米的圆、四个直径6厘米的圆、九个直径4厘米的圆……,然后比较每次剪下的面积,你能发现什么?写出你的发现和感受。

4.从下列题材中任意选择一两项内容进行调查研究,完成研究报告。

①了解附近几个家庭最近一次水费、电费、电话费、燃气费的缴纳情况,也可把最近几个月的费用缴纳情况搜集一下,把调查的数据列表整理,制成统计图,然后从节约资源的角度说说自己的体会。

②我们在数学课中学到了一些解决问题的策略,总结出一些事物发展变化的规律。到生活中找寻一些事例,通过运用一些规律、策略来解决,然后把自己经历的过程进行总结,并谈谈自己的感受。

③走进市场或商场,调查一两种商品的成本、售价、盈利等情况。了解商家对这种商品的促销手段。通过自己的调查分析,完成研究报告。

④阅读一些数学知识、数学故事……结合自己的数学学习,写一些体会。

⑤自己在平时的生活、学习中有什么疑问、发现、顿悟,是怎样解决的,有什么收获。把你的经历整理一下,形成研究报告

四、活动注意点:

1.外出调查必须得到家长同意,确保安全,最好有家长陪同或同学间结伴而行。

2.与人交流做到文明、大方、礼貌,切实提高自己的综合素质。

3.调查之前要写好调查提纲,设计好调查问题,准备好记录工具。

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