参与者：一位女性听友

倾诉者说：

亚新老师：

您好，时隔三年半，又一次以这种方式和老师交流，这次想说说自己最近的生活，现在二宝已经近一岁半了，大儿子也九岁了，马上九月份升入四年级了，时间过的可真快。感觉自己成长的好慢，有些惭愧。

还是去年10月16日找海燕报名想参加节目，因为大孩子网课期间，总想着玩，一搞就出去到处找同伴玩，我也不可能时刻跟着他，而且在小区玩，会做一些危险的事，比如在地下车库顶层玻璃窗上蹦蹦跳跳，和小区的孩子玩捉迷藏，也会跑到地下车库，车子来来往往，我也担心。

现在又过了一段时间，他不那么爱往外跑了，喜欢待在家里了，偶尔出去骑骑车，出去转转，就回来了，我也没有去年那么担心了。

孩子还是蛮不错的，他同班同学的妈妈都说我家孩子蛮好，蛮有主见，蛮聪明，看着蛮懂事，等等之类的。这一学期，学习上，我也没怎么管他，确实没有那么多时间，他期中考试，英语考了满分，数学考了95分，语文基础题扣分多一点，好像差一点上90分，英语还有一个奖品，是个笔记本，他很开心。对于我，也是一个惊喜，小学知识点看似简单，要得满分，还是不容易的。

这次期末考试，语文难度还是有些大，语文老师说的，一些平时考得好，期末还考的不太好，铠铠还考了90多分，比平时要好一点，老师还比较满意。这也算是一个小小的惊喜。

可是，我觉察到自己内在对他还是有比较高的期待的，每次期中，期末考试之前，我还是有些焦虑的，自己这么忙，留不出很多时间去陪伴他的学习，经常提前下班回来后，赶着做饭，接他放学时候带去，再直接去眼镜店做训练，回到家陪下小宝，再又做饭给自己和婆婆吃，感觉时间一下就过去了。大孩子每天回到家，做的最多的事，就是看书，放下书包，换了鞋子，从书柜上选一本书进厕所，边上厕所边看书，或者靠沙发上，边吃水果边看书，从来没有主动写作业的，他总说在学校已经都做完了。

这学期学校新出了期刊，是第一期，他很自豪的跟我说被选上了优秀学生，还指给我看他的名字在哪里，我还有些不相信，相比于以前，还是有很大进步的。拿回来一个优秀学生的奖状。可是在我内在，怎么就那么不相信呢，当时那一刻，我也没有直白的表达对他的欣赏，总怕他骄傲自满，希望他沉稳谦虚一点。

老公今年三月份去了市区内一个宠物医院上班，一周休息一天，家里事，他也心有余力不足，主要是我操持，大人孩子吃的，用的，穿的等等，家里柴米油盐酱醋茶，我也很开心去做这些，只是总感觉时间不够用。想着花在工作上的时间少一些，可以多一些时间照顾家庭，做卫生，整理收纳，收拾家里每一个角落，做可口的饭菜，带着两个孩子出去玩，等等，想多点时间，做有关家庭生活孩子的事。

自己累了的时候，情绪还是不稳定，比较粗暴对孩子，我们团队中说到的给予孩子信任，理解，尊重，支持，陪伴，真正去做到，还是感觉有些难啊，我自己感觉状态好的时候，放松的时候，可以做到，累的时候，事情很多的时候，感觉又一夜回到解放前。

比如对孩子的信任问题，目前正是暑假放假期间，他一周两次跆拳道课，其他时间自由安排，孩子很希望我可以把我的一个旧手机留在家里，第一天他自己悄悄拿去藏起来了，自己掌控了手机一天，他跟我说没有一直玩，就是想看日本的动画片《工作细胞》，我就担心他会偷偷下载软件玩游戏，倒不会担心他沉迷，就是担心他的视力，医生说不能接触电子产品时间太久嘛，目前他戴着近视眼镜，也会担心他通过百度看动画片，会无意中点进黄色网站浏览不健康的网页，总之各种担心，虽然有婆婆在家里，婆婆有时候跟他说的，他是不听的。我怎么就那么不相信一个9岁的孩子可以很好的和电子产品相处呢？我也不知道。。。

老师总说要信任孩子，我该如何信任他呢？难道就是把手机交给他保管吗？这又回到了事情层面，老师说要去看到一个孩子，我也看到一个拿到手机，就很开心的孩子，看手机时候很放松自在，不需要被打扰，同时又很警惕我靠近的孩子，哪怕只是经过他旁边去拿东西。

我感觉自己被很多事情压着前行，很多事都想抓到，去做好，看监控中的自己，有些心疼，好像没有了自己，不停的在忙忙碌碌。脑海中有一副画面，我和孩子靠得比较近，老公稍微远一点，有一个期待中的很好的孩子，有一个现实中的孩子，他们之间还是有点点差距的，我在影响着孩子的成长。   

在我内在，确实有很多地方需要调整，需要整合，借此机会，舒展整理一下自己吧，谢谢老师聆听[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

索引条目：

1、很多人只是无意识中的忙碌，并不是生命和关系本身需要的忙碌。

2、很多人的忙碌只是出自自己的需要，而非家人和关系的需要，然后感动或者痛苦于自己的付出。

3、当我们没有醒来，就会一直活在自己的梦里，或者强行将别人拉入自己的梦里一起做梦，现实生活中的手段就是控制。

4、我们的生活模式，包括亲密关系模式总是带着浓厚的原生家庭的印记。

5、一直忙碌担心焦虑的父母，身后总会跟着一个或者几个孩子在模仿和学习。

6、总处于忙碌担心焦虑中的父母，天天陪伴着孩子，未曾被面对和转化的那些无意识中的忙碌担心焦虑，要么传染给孩子，让孩子也不知不觉中也习得忙碌担心焦虑，要么孩子会拼命逃离父母，和父母保持距离！

7、总是处在无意识焦虑担心恐惧害怕的父母，天天去管孩子，迟早会搞砸亲子关系，养废孩子。

8、那些属于过去又在“破坏”当下美好的功课，是每个人必须高度警惕的东西，需要找专业机构或者专业人士去清理面对。

9、孩子因为来自未来，所以孩子本身更好，而老人经历了世间风雨，生命常处于清明淡然稳定的状态，反而中间地带的年轻父母，因为承袭了原生家庭好和坏的东西，又有个人经历的伤点痛点泪点卡点局限点狭隘点，反而是破坏性极强，亟需面对过去和成长自己的关键人物！

10、去看到真正存在的生命本身，而非只是局限在自己的心理现实，才是处好亲密关系包括亲子关系的基础。

11、当出现要不要信任孩子，怎么信任孩子的问题，就意味着这个孩子并没有作为一个生命，被父母看到和拥有，也就没有连接和清明，自然就会有问题出现的。