我的儿子，曾经属于头疼的类型，不爱做作业，不爱读书，爱玩手机，不爱上学，爱冲动打架。。。在我眼里就是一个不学无术的混球。我也和其他的妈妈一样，拼命的和他的种种做斗争。

 不爱做作业吧，那我就什么事也不做搬个椅子坐在他的旁边，盯着他做，他有一点小动作我立马助止，后来坐在他旁边，他干脆不做作业了，躺在床上睡大觉，这是开始了无声的挑战啊“你盯着萨，我就是不做，气死你”。那个手机也是不离手啊，饭都可以不吃，手机是不能不玩的，我又和手机教上劲了，正确使用手机协议写了好几次了，没效果，又开始威逼利诱，还是没作用……

   终于，有一天我发现了一个问题，我明明是爱我儿子的，现在怎么搞的和仇人一样，互相的看不惯，我一谈起儿子头可以摇的像拔浪鼓一样，儿子一见我也是冷冰冰的一张脸，在我的面前没见到过他的笑容了，我们每天都在围绕一个怪圈在转，怎么都出不来。开始我找了好多心理学方面的书来看，想慢慢的领悟到一些东西，效果不是特别的明显，我的情绪也是时好时坏，连儿子都骂我是“更年期提前”。

     一个偶然的机缘，我来到了雅心心灵回归团队，我开始了学习，也开始了体会，我懂得了用心的去感觉。我想连接起和儿子丢失了好久的东西，那个东西叫“亲情”。是啊，因为我头脑中有一个固有的模式，所以我就拼命的逼着儿子往那个方向走，一直逼、一直逼，现在回想我真的很庆幸，庆幸我儿子内心的强大，在妈妈糊涂、迷茫的时候，他独自挺立着，试问有什么比一个鲜活的生命更有价值，在生命的面前学习不好、玩手机又算的了什么呢？

      记得最明显的一次是从那节“夹心饼干的表达”的课开始，雅心老师告诉我们，夹心饼干的表达是一种整体的表达，重点在于用心的表达，用心，我在心里反复念着这个词，也回忆着以前的生活模式，发现真的就像老师说的那样，以前的表达就是真接告诉对方我看到的，听到的和我分析出来的结论以及我当时的情绪（情绪不是表达出来的，是发泻出来的），并没有表达我的那份希望、那份需求，以及我对儿子的那份爱……老师叫我们当场地写了一份表达，写给自己最想诉说的人，我写给我儿了，把我心里想说而没说出口的话都写了出来，告诉儿子，我是爱他的，虽然我的方法不正确，但我是爱他的，我很真诚的请求他的原谅，老师看了我写的东西，鼓励我将它发给儿子看，我做了。

儿子，还记得你和班主任发生冲突的那次吗？老师打电话我来到了学校，在老师一连串数落你罪行的情况下，我终于失去了理智，冲到了教室，教训了你，你倔强的看着我，一句话也不说，旁边的同学告诉我：阿姨，这事不怪楷楷，是老师先推了楷楷一掌的....，当时我恨不得抽自己两耳光，你知道吗？为什么在老师的说辞下，我就会失去理智，为什么我不选择相信我的孩子，为什么我站到了你的对面....，焦虑蒙蔽了我的眼睛，也认我失去了基本的判断和分析。

那时候妈妈的内在是焦虑的，而且在妈妈心里你是那么优秀那么积极那么阳光的孩子，在妈妈心里，你真的无人可替代的美好，甚至可以让你知道你是一个值得让妈妈付出一切的孩子！所以当老师告诉我关于你的状况，我失去了应有的客观，让你在同学面前受到伤害，妈妈没有懂你理解你，让你也特别难过，以致于你向妈妈关上了心门，这是让妈妈我想起来都特别难过的事！在此，要跟你说对不起！

 我想你是知道我是爱你的，请相信，无论我是怎么做的，我都是爱你的，妈妈不是圣人，也会犯错，在妈妈错了的时候请原谅我，也请拉我一把，不要关上那扇门，将我拒绝在外面，好吗？

真的，就在我发出去后，我的天开始亮了，儿子回了我的微信，并和我谈了他的想法，他以后几年的计划，也谈了他的迷茫、他的无助，一瞬间儿子在我心里长大了好了。也许这些谈话对一些人算不了什么，但对我真的很宝贵，要知道儿子以前是一个回家就进房，吃饭就出来，一天难得和我对上几句话的小家伙，所以他对我的敞开我很珍惜。从那以后他也偶尔的发微信我问我胃病好了没，叮嘱我一定要安时吃饭，每每收到他和我的互动，我都高兴的像个孩子一样，这还是那个以前可以一个月不闻不问我的儿子吗？还是那个我发了微信也不回的儿子吗？那一该，我明白了，我要的是什么，是一个充满灵魂的生命，一个高兴了对我笑，悲伤了对我哭的儿子。

     现在他的一些习惯还是在那里，但我可以接受了，接受我儿子好的、不好的，我想这就是爱吧！

     我变了，世界因我而改变！！！