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雅心:孩子是透过问题来帮父母做功课的老师

(2015-04-14 22:05:54)
分类: 亲子关系

      无需怀疑父母对孩子的爱,也无需怀疑孩子对父母的忠诚和爱,可是大量的亲子关系都呈现出彼此不满甚至水火不容的状态。很多爱着孩子的父母却看不到自己的孩子,孩子更没有能力穿越表面的形式跟父母的爱呆在一起,所以浓烈的爱到不了彼此那里去。很多父母和孩子在一起生活了一辈子,却从未彼此真正地看到,如同装在一个瓶子里面的油和水——在一个瓶子里面,却永远无法彼此融合看见!这样的亲子关系大量存在,实在是令人悲哀的事情。

       太多的父母听到孩子说的话,却感受不到孩子言语里的感受和情绪,看到孩子的行为,却看不到孩子的行为表达出来的需要和期待,于是总是在孩子呈现的问题互动,疲于奔命地拿着灭火器去灭火,不停地想帮助孩子解决问题,于是陷入孩子呈现出来的“问题”的汪洋大海里!

       孩子成长过程一定会出现各种问题,父母们不是不需要去陪伴孩子面对各种问题,爱一个没有问题的孩子对父母当然没有问题,如何去爱一个有问题的孩子才是困扰和考验为人父母者的问题。问题是,很多父母在“问题”模式的主导下,不断被问题吸引,这些父母的潜在逻辑是:既然是孩子出现的问题,那么问题根源在孩子那里,我帮孩子解决问题,就是天经地义的爱孩子的路径啊!于是很多父母的爱都被消耗在这个该死的问题模式过程中筋疲力尽而不得解脱!

       孩子的诸多问题,看起来确实是孩子不听话,孩子不懂得,孩子很顽劣等等,于是父母开始不停讲道理,不停唠叨,不停教孩子应该和不应该等,所以父母和孩子之间就出现了:出现问题的孩子和不断解决问题的父母----被问题黑洞吞噬的亲子关系,关系的内核就是彼此都觉得”你不好“而导致的不信任的亲子关系,呈现彼此对抗的状态!

      孩子的问题,其实是关系出了问题——父母和孩子的亲密关系出了问题——孩子和父母彼此都觉得对方不懂自己,彼此战火不断却倍感孤独——战火越旺,越孤独!

      孩子骂人,是因为孩子愤怒;孩子沉默,是因为孩子觉得你不懂他,说了白说,干脆沉默;孩子冷漠,是因为孩子在惩罚你,惩罚背后是因为孩子正在经历痛苦----孩子很多离经叛道的言行和状态,都在求救:我很孤独,我很无力,我周围一个人都没有啊!人呢?人都到哪里去了?真正爱我的人都不见了……所有孩子的“不正常“言行都在表达:我在这里,我很糟糕,我困住了,请来人啊!请救救我!我需要被看到被懂得被接纳被聆听被理解,哪怕我现在真的很糟糕很糟糕……

      所以当听到孩子骂人,父母要看到一个愤怒的生命,或者看到一个生命在经历着愤怒;当看到孩子攀比,父母要看到一个生命在感觉自己很糟糕不如别人,或者要去看到一个觉得自己不如别人的生命,一个生命觉得自己不如别人该是多么哀伤的事情啊!当发现孩子和同伴抽烟,父母要去看到一个想得到同伴认可,想有自己圈子的生命,或者去看到一个对于孤独感觉不好的生命;当自己的孩子宁愿自己一个人努力却不要父母唠叨,父母要去看到努力将外在干扰放在外面信任自己的生命……如此,我们就在看到“生命“,而不是被浮现出来的问题所吸引,就可以去到我们看到的生命那里去!

      当我们看到了孩子的愤怒,那么愤怒情绪如何面对和安放,就是父母要做的功课,而不是粗暴的以暴制暴,更不是判定孩子大逆不道了事;我们看到孩子自我感觉糟糕,父母如何去接纳孩子的自我狭隘判定,如何进入孩子内心脆弱的地方,去聆听孩子内在受伤部分的声音;看到一个不听自己唠叨的孩子,我们如何去信任孩子内在的智慧……这才是父母要做的功课,这才是父母要学习提升的地方!不然,真正的陪伴怎么会出现?!

      孩子的问题,是对爱的呼唤和考验,呼唤父母去看到自己的存在,看见了孩子生命的存在,真正的亲子关系才有出现的可能:看到了孩子,父母要怎么做,父母该如何学习提升自己做真正懂得生命爱生命的父母,就倒逼着父母要去学习和圆满自己,所以孩子反而是来教会父母如何去做功课的老师。

      所有真正的亲密关系,都是——两个看得见的“人”和“人”之间的关系;没有“人”出现的关系,只是问题和事情的层面互动,都是关系的幻象!到头来就注定是劳心劳力殚精竭力却竹篮打水一场空!

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