0-6岁是人格成形期。在婴幼儿阶段，大脑发育速度非常快，6岁前人的大脑大部分几乎都成熟了，一个人的性格、气质、能力、需求和动机在这个阶段都初步完成。而母爱是帮助婴幼儿完成人格发展最为关键的情感，是任何爱都无法取代的。艾里克森说过，儿童是通过感官去领会世界的，并从母亲的形象中去信任世界。如果他得到了母亲的关怀和爱抚，生理需要就得到了满足，就会感到安全，从而对周围的人也就有了信任感。

    母爱就像一个人身体内好的基因，它让我们具有好的身体素质，能够拥有抵御自然界不良事物侵袭的免疫力。所以说，在早年经历中，母爱是最充沛的营养，它可以决定一个人人格素质的优劣和强弱。弗洛伊德说过：“自幼充分享受母爱的人生充满自信。”拥有充足母爱的人大多一生健康自信。反之，自幼缺乏母爱的人常常会脆弱、胆怯，不容易建立安全感和归属感。而且他会将未满足的母爱需求投射到其他客体上去，这也是一种自然的需要，比如会寻找与母爱相似的，诸如被认同、被保护，甚至被控制的感觉，他为了获得这样的感情，有时会依附他人，形成依赖性人格的特点，如对女友的依赖情绪。

    母爱不仅仅意味着物质上的供给，更多的是温暖、包容。心理学家做过一个试验，把刚出生不久的小猴关在一个笼子里，笼子里有两个“猴妈妈”。一个“猴妈妈”是用金属支架做成的，胸部挂两个奶瓶，小猴可以在这个猴妈妈身上吃到东西。另一个“猴妈妈”是绒布做的，身上没有任何吃的，小猴只能坐在猴妈妈的怀抱里，抱着猴妈妈玩。心理学家的问题是：小猴跟哪个猴妈妈呆得时间长?

　　通过几天的观察，发现小猴只在饿的时候去金属猴妈妈身上吃东西，其他时间都呆在绒布猴妈妈这里，因为这个“妈妈”给了它温暖的感觉。

　　妈妈能够陪伴孩子时，尽可能多抽出时间来。工作繁忙的家长一定要注意这个问题，不要以为把孩子交给保姆、送到全托幼儿园就万事大吉了。孩子仍然会觉得家人不够重视他，不够爱他。

    有些妈妈很委屈：“我供他吃，供他喝，要什么给买什么，他怎么就跟我不亲呢?”钱不能解决所有问题，孩子需要被爱的感觉，有人陪伴，有人关心，有人陪着一起玩。

    现如今，大多数妈妈都选择继续留在职场为梦想而打拼或为生活而奔波，那么怎样才能协调好工作与家庭，让自己的孩子能够形成一个完整健康的人格呢？

　　1、做出良好的亲子计划

　　建立良好的亲子关系，让孩子充分体验到母爱的存在，首先妈妈们要有良好的亲子计划，协调好工作事业和照顾孩子的时间，千万不要因事业而忽略孩子。妈妈们要优先安排与孩子欢度美好时光的计划，如一起去郊游，一起庆祝节日等等；同时要出席孩子的活动，比如孩子参与的表演、比赛等。

　　2、要给予时间与孩子独处

　　孩子也需要跟妈妈单独相处，当孩子还小的时候，妈妈应该每天腾出时间跟孩子相处，随着孩子长大，可以让这个时间减少为每周一次的惯例，在这个时间里可以安排妈妈和孩子都喜欢的运动。

　　3、随时随地陪孩子玩耍

　　妈妈还可以随时随地陪孩子玩耍，在家与孩子做游戏，一起逛公园，做家务。关键在于大家一起寻找欢乐，为孩子留下一些共度美好时光的回忆，不必花费很多的时间或是金钱，妈妈只需遵守约定和保持爱玩的心态。当孩子与你度过很多美好时光时，许多问题就会自然而然的消失。

　　4、留出时间与孩子进行良好的沟通

　　要与孩子有良好沟通的时间，此时的沟通是耐心平和的，这是在给孩子最好的身教。沟通中要适时欣赏和鼓励孩子，母亲的欣赏和鼓励是孩子成长最好的动力，使孩子能勇于改善自己、力求进步，建立良好的自尊感。我们还要引导孩子自我肯定和欣赏，逐渐形成强大的健康的自信的自我。