高中的孩子学习自然是第一位的。但父母要觉察到青春荷尔蒙引发的对异性的好感并不是坏事情。还要知道这个年龄的孩子容易产生一些冲突性的、体验式的、情绪化行为。即便犯了什么错也要原谅他，就像理解年轻时候的自己。

   问题是孩子的情绪活动或者情感活动和学习活动真的是对立的吗。学习活动对青春期的孩子来说的确是重要的内容，但不是全部，孩子要成长，发展的技能有很多，行为上、知识上、情绪体验方面的技能都需要发展。“成长”不仅仅是知识的积累，一个孩子要成长起来，是全方位的，他的情绪或者他的喜好都必须要成长，这些成长不仅不影响学习，反而可以促进学习。孩子各方面成长都好的话，他的学习自然会好，而且学习的成长和其他的思维活动或情感活动的成长并不矛盾，是一个很好的互补。（摘编自李子勋文章）